可以去专科医院或是儿童医院治疗，儿童自闭症需要接受心理辅导，尤其是对于受到外界刺激，如意外事件或者是家庭变故的孩子更需要及时进行心理治疗，缓解心理压力，尽快走出创伤，然后还需要进行一些行为治疗，让患儿尽快融入到集体中去。
自闭症幼儿生活能力训练要详细分析的情况，提出最适合孩子的训练模式，如简单的进食训练，不同自闭症幼儿要采用不同的训练方法，才能取得训练效果。促进家庭参与，让父母也成为治疗的合作者或参与者，孩子、儿童保健医生、患儿父母及老师、心理医生和社会应共同参与治疗过程，形成综合治疗团队，有这样的过程的医院较好。
儿童自闭症主要有以下四项表现：
1.社交困难主要是缺少沟通和沟通能力，缺少与父母的安全感等。
2.言语沟通困难：在语言发展的过程中，或在语言发展过程中，会发生言语退化，或缺少沟通的本质。
3.反复不变的习惯。例如孩子刻板的行为开始加重，例如孩子的学业能力开始下降，然后重复的语言开始增加。
4.患有自闭性痴呆的孩子，大约有70%的智商不正常。
国济中医院儿童发育诊疗中心觉得挺不错的可以去试试，儿童自闭症其常见的病因及影响因素包括遗传、脑器质性蹭、社会心理因素等由于儿童孤独症起病年龄早、症状特殊、尚无有效的治疗方法而且至今也没有完全得到痊愈的病例，要尽早治疗。
一般情况下，儿童自闭症的原因，90%是基因导致的，10%是环境的原因。具体分析如下：
儿童自闭症与孕妇的妊娠年龄35周岁以上、出生时的阿氏评分、出生体重低、出生时有窒息、等因素有关。其次是缺少一种心理学的知识，即能够观察到自己和别人的心态（需求，信仰，愿望，意图，情绪，知识，感知），通常孩子4岁就会有心理学的知识，而自闭症儿童则有很大的缺陷。
治疗儿童自闭症要去正规医院，具有儿童心理发育相关知识的专业人士可以辨别出孩子的异常，但由于孩子相对于大多数认知水平低、社会适应能力差、生活自理能力差的自闭症儿童来说，功能较高，因此，冠以“高功能自闭症”这一名称。然而纵观这一组儿童，孩子在学业道路的最后一段，也还会出现一些问题。这或许是由于社交和行为特征的总体影响造成的。
