北京儿童医院治疗自闭症如何

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
北京儿童医院治疗自闭症如何朋友家的宝宝被确诊为患有自闭症的疾病已经有一段时间了,为了治疗这种疾病虽然花了很多钱,可是孩子的病情未见好转,该怎么治疗好呢?自闭症的危害有哪些?
想得到怎样的帮助:
自闭症的危害有哪些?
医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
楚兰菊 医师 儿科
擅长:智力低下、脑发育不良、精神及智力发育迟缓
问题分析: 自闭症的孩子抑郁,表现为情绪不稳定,外界环境的稍稍改变,就容易引起情绪变化无常、低落、回避、退缩、怕困难、对挫折的耐受能力差、兴趣范围减少,活动明显减少,整天闷闷不乐或不高兴,反应迟钝,与人接触更为减少,接触被动,不愿出门,问话回答极为简单。
意见建议:建议家长及早带孩子来院面诊专家,检查评估,制定适合孩子的治疗方案,及早让孩子进行治疗。对患有自闭症的孩子家长一定要有耐心,要多陪陪孩子,不要让他总是一个人孤孤单单的。
相关问答

治疗儿童自闭症的方法如下:
一是执行教育。儿童自闭症最基础的干预方式是通过教育来进行治疗,具体的治疗要根据个人情况,在家人的积极配合下进行。二,行为疗法。其目标是降低病态行为和提高社交能力。三,发音与言语疗法。在治疗过程中,一个重要的目的就是让自闭症孩子更好地沟通。四、家人的支援。为了帮助孤独症患儿的家人,让家长知道怎样对待他们,在情感上给予他们支持,让他们能够更好的养育他们。五,用药。对于有行为障碍、刻板行为、模仿言语、尖叫等表现的孩子,可以服用抗精神病药物。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般情况下,可以通过言语、社交能力等判断自闭症儿童。具体分析如下:
孤独症是一种以言语交流、社交能力下降、性格呆滞、反复出现的心理疾病。患有孤独症的孩子,通常在2到3岁的时候就被送到了托儿所。不能和孩子们混在一起。典型的自闭症孩子会呼唤自己的名字,不会和自己的眼睛交流,大部分时间都在自己的生活中,他们会盯着周围的东西,会盯着周围的东西。一旦发现儿童有不正常的表现,应及时送到小儿科进行咨询、检查和评价。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

小儿自闭症在发育初期发病,主要表现有社交、交际、言语交际、爱好狭隘、行为呆滞等症状。如果病人同时存在明显的精神发育缺陷,则需要确诊为自闭症。在确诊孤独症时,应尽量描述其个别的临床特征。如果同时存在智能不足、有无结构性的言语损害、与遗传或与其它神经系统发展紊乱、心理失调或行为失调有关。标签还可以用于说明寂寞的表现,例如最初的年纪,失去了已经掌握的技巧,严重程度等。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

自闭症一般指的是孤独症。通常情况下,可以通过观察幼儿的症状来发现是否患有孤独症,具体情况分析如下:
孤独症是广泛性发育障碍的代表性疾病,患者一般会出现语言沟通障碍、刻板重复动作、情绪不稳定、惊恐、烦躁不安等症状,如果幼儿出现以上的症状,可能患有孤独症,因此可以通过观察幼儿的症状来发现是否患有孤独症,家长可以带着幼儿通过应用行为分析法、人际关系发展干预法等方式进行康复训练。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

有自闭症的儿童平时应多领孩子到广场人多的地方,和同龄的孩子多接触,在一起玩耍做游戏,在家的时候要鼓励孩子,要多和孩子说话,不要对孩子打骂,要夸奖赞赏孩子,慢慢的就会有好转。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

特殊孩子的情绪本来就不稳定,作为家长不应根据自己的意愿强迫孩子学习和做事情,应该为孩子创造一个宽松愉快的学习环境,从孩子的兴趣入手正确引导,才会使孩子进步。特殊教育的理念应更新。一个人可以无亲无故,但他不可能没有一个朋友,没有一个工作生活的群体环境,否则他不可能在社会立足,所以我们的孩子首先要有基本的生活自理能力、社会行为规范能力及社会交往能力,其次才上升到学习文化知识,掌握劳动技能的层次。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。