多动症儿童的主要表现有注意障碍、活动过度及冲动，并常伴有学习困难、情绪和行为方面的障碍，或者注意力容易分散，常常不能把无关的刺激过滤掉，对各种刺激都会产生反应。
可以行为治疗此种疗法主要是通过训练，使儿童能够开展合适的认知活动，以此来改善患儿的注意力，同时纠正患儿的一些不良行为，培养患儿的自控能力。教育方法对于学龄前的多动症患儿，可以采用教育与心理治疗。通过恰当的教育，帮助患儿减轻精神压力，同时不要过分要求患儿，以免加重其行为问题，注意把患儿的活动控制在一定的范围就可以了。同时要多鼓励孩子，不要歧视他们。
儿童多动症可能是，注意力不集中和注意持续时间短暂。其中，精细动作、协调运动等发育相对较差，常常出现翻手、对指运动、系鞋带、扣纽扣不灵活，分辨不了左右。也有少数语言发育延迟、语言表达能力差的问题。如果想要检查多动症，带孩子检查一下。
6岁儿童多动症初期症状主要表现为活动过多、学习困难、精细及协调动作困难、冲动，任性，情绪易激动，自控能力比较差。及时带孩子去医院进行相关的检查，看孩子是否为多动症早期的表现，一旦孩子确诊有多动症，需要及时给孩子进行干预性的治疗。
儿童多动症表现为具有明显注意集中困难，注意持续时间短暂，及活动过度或冲动等的一组综合征，是由生物心理以及社会诸因素形成的。药物治疗和教育措施配合治疗，应逐步培养其静坐集中注意力的习惯。培养有规律的生活习惯，常吃含锌丰富的食物，如蛋类、肝脏、豆类、花生等。
一般情况下，儿童多动症主要表现在以下几个方面，具体内容如下：
1.注意力不集中，容易受到环境因素的影响；
2.孩子与老师以及家长交流方面存在一定程度的障碍；
3.学习上面往往有一定的困难，成绩相对较差，但是其智力却是接近正常的；
4.容易被激惹，好动而且容易冲动；
如果患有儿童多动症，应及时送往医院进行治疗，有利于儿童的身心发育。
