一般情况下，儿童自闭症可以采取以下办法缓解。具体分析如下：
儿童自闭症首先要做的就是进行康复训练和教育，儿童的心理健康状况可以得到明显的改善，其社交能力也得到了明显的改善。在临床上，通过运用心理疗法，可以在某种意义上改变孩子和他们的家人的情绪，让他们以最好的状态去面对人生的挑战。儿童有冲动攻击性时，可以口服利培酮或阿立哌唑等，哌甲酯用于伴有注意力不足的儿童。
心理学研究发现，自闭症的实质的损害是认知障碍，表现在早期的分享性注意和扮演行为上。分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣，当孤独症面对一种物品时不是与他人分享兴趣，而是要得到它，这种障碍是孤独症的早期症状之一。
在三岁以前便能发现症状表现，比如语言发育迟缓、有社交障碍、刻板的动作行为以及特殊的兴趣爱好。几乎没有交流、亲热感，与同龄儿童之间没有互动交流等。要固定时间、固定路线，对不是玩具的东西有特殊爱好。需要到正规专科医院才能确诊，如果孩子只是很安静、话不多等，也许只是孩子本身的性格个性。
尖叫是不知道用什么来表达自己的高兴或痛苦。当孩子发生尖叫、发脾气时，千万不要想以某种东西来“安抚”孩子，达到平静。其结果，反而让孩子意识到，想要得到东西，就要用尖叫、大发脾气来达到。另外，也不要用拍打、吓唬的办法来阻止。可以根据孩子的情况来选择适合孩子的表达的方法。例如让孩子说出来，或者是让孩子画出来等。
有癫痫。引起的原因很多。如脑部肿瘤，精神紧张。到医院做脑部cT，测体温，量血压，不要精神过度紧张，自闭症，又称孤独症，被归类为由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不完整的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。
家长可选择在饭后、睡前与孩子交谈。时间控制在15至20分钟内，因为这段时间孩子的注意力是最集中的。谈话的内容要以孩子喜欢的话题为准。平时选择一些能激发孩子交往愿望、培养良好交往技能的读物进行亲子阅读。还可有针对性地选择亲子游戏，以唤醒孩子对交往的渴望。
