我家孩子六岁了,医生诊断为语言

会员82955026 6岁 已回复
我家孩子六岁了,医生诊断为语言发育迟缓,现在在做语言康复训练,康复老师说是听理解的问题,这种情况有治愈的可能吗?可以正常上学吗
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李素华 护士 永年县妇幼保健院儿科 二级甲等
擅长:营养不良发育迟缓,小儿厌食,儿童湿疹
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指导意见:你好宝妈,只要孩子不抵触上学,能你够遵守据律。能和老师同学融为一体,对于他的康复有好处。
吴敏 医师 儿科
擅长:儿童多动症、抽动症、遗尿症
问题分析:目前是可以采取中药调理的,平时多给孩子交流,多培养孩子,是需要慢慢调理的,不可以操之过急。祝孩子早日康复。
意见建议:幼儿智力发育迟缓可能会影响孩子以后的成长,早期发现并及早进行干预训练,对孩子今后的健康成长至关重要。
相关问答

儿童语言障碍,主要表现为说话少、发音吐字不清晰,治疗方案以长时间的康复训练为主,儿童训练室要求较宽敞的房间,训练室要具有隔音性及吸音性,训练室内尽量避免过多的视觉刺激。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

做详细查体及相关辅助检查后才能明确孩子情况,根据检查结果指导对症治疗,请根据医生的建议积极配合治疗,出现这种问题的时候,后期都是需要康复训练改善才可以的,因为一般都是神经性的功能性的问题,也就是说造成了神经损伤之后才容易造成发育迟缓的一些问题,所以说康复训练是非常重要的一班做,以言语训练的方式去改善,效果比较好一些。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

语言发育迟缓的训练,目的是促进患儿的语言发育,同一阶段横向扩展,如可先理解部分词的意思,然后进一步扩大词的理解。向上发展,水平扩展如横向扩展达到一定水平,便下一阶段的能力为目标,即可训练动词的理解。而且还要把以训练的内容,尽量在生活中应用和巩固,创造一个良好的语言环境是提高语言能力的关键之一。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

可能是儿童遗尿症,大于五岁的儿童仍然频繁尿床,要注意儿童遗尿症可能,多数因为脾虚等所导致,要及时带宝宝就诊,在白天,特别是入睡前,不要让宝宝过度疲劳或兴奋,否则容易造成夜间不容易醒。

李明副主任医师外科中国医科大学附属盛京医院
擅长:泌尿外科常见疾病的诊治。

六岁孩子打的预防针是流脑疫苗。流脑疫苗在内地总共需要打四针。第一针是在宝宝六个月龄的时候接种的,第二针是在宝宝九个月的时候接种的,第三针是在宝宝三岁的时候接种的,第四针就是在宝宝六岁的时候接种的,也是最后一针。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

语言发育迟缓是口头表达能力和语言理解能力相较同龄差。可以进行语言康复训练,最重要的就是长时间的坚持,每天进行语言交流和游戏活动可以刺激语言中枢,提高语言表达及理解能力。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。