小学一年级,刚拼一个字,再拼另一个字,前面的字又给...

会员81569047 9岁 已回复
小学一年级,刚拼一个字,再拼另一个字,前面的字又给忘了,为什么?对于他这个九岁小孩来说是什么原因,一个字读的时间太长了,太气人了
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王凤月 医师 明水县人民医院儿科 二级甲等
擅长:新生儿缺氧缺血性脑病,急性上呼吸道感染,毛细支气管...
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指导意见:刚开始都这样,要有耐心,让孩子反复的读,写,慢慢的就好了,这不是病,我们家孩子也这样,尽量当天的作业当天学会,学不会第二天再复习一次,不会第三天再复习。
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郭晴 医师 安丘市中医院儿科 二级甲等
擅长:腹泻病,维生素D缺乏症,小儿锌缺乏症,消化性溃疡病...
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指导意见:可能是孩子不喜欢这个东西,不放心可以给孩子做一下智力测试,如果没有问题不能训斥孩子,孩子要多鼓励!
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范静 护师 永年县妇幼保健院儿科 二级甲等
擅长:新生儿颅内出血,新生儿缺氧缺血性脑病,新生儿寒冷损...
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指导意见:你好,一定要耐心,现在就是反复认读记忆的时期,要科学的耐心的培养孩子的听力,注意力。
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相关问答

可以带孩子去五官科看一下,看看孩子的舌系带有没有问题,是不是舌系带过长,或者舌系带过短,如果是,就容易出现说话说不清楚,需要尽早给孩子手术治疗,平时多锻炼,对孩子的恢复有好处。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

可能是舌系带过短造成的,需要及时到正规医院的口腔科检查,尽早及时的做舌系带手术。手术后一定要保持口腔的卫生,近段时间吃清淡的饮食不要过烫,以免对伤口的刺激,伤口一星期左右拆线,拆线痊愈后再加强卷舌音方面的练习。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

值得注意的是,2~5岁的小儿正是语言和心理发展十分迅速的阶段,词汇也渐丰富,但言语功能尚未熟练,不善于选择词汇,说话时常有迟疑、不流畅的现象,一般到上小学前,就可口齿流利了,这种现象称为发育性口齿不流利,不属于口吃。口吃的矫治和预防,应从解除小儿的心理紧张入手。避免因说话不流畅遭到周围人的嘲笑、模仿,以及家长、教师的职责或过分矫正。家长不要当众议论其病态,或强迫孩子把话说流畅,不许结巴。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

可能是语言发展的起步年龄较晚。一般正常儿童1岁左右开始说话,喊:爸爸、妈妈,但语言发展迟缓的儿童可能要到二三岁才开始开口说话,有的甚至到了四五岁还一句话都不会说。有些父母可能会认为自己的孩子开口晚。确实,由于语言学习需要较好的注意,而一些活泼、好动的孩子难以在一件事情上注意较长时间,因此开口的时间相对要晚。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

孩子出现口吃是正常的,现在的孩子,大脑发育速度非常快,语言的速度跟不上大脑发育的速度,所以会出现这种问题,家长只需要做好护理就可以不要去催促孩子,随着孩子年龄的增长,这种问题都会逐渐好的。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院已帮助用户:0
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

口吃常发生在2到5岁左右,此时正是儿童言语和心理发展最迅速的阶段。儿童对周围兴趣大大扩大,词汇也逐渐丰富起来,但因言语功能尚未熟练,语言不太流利,因此说话偶尔表现迟疑重复,这是生长发育的一个自然现象。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。