口吃不明显,有时一个字重复两,三遍,请问专家有什么办法。

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口吃不明显,有时一个字重复两,三遍,请问专家有什么办法。
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刘业生 医师 铁力市桃山镇振兴社区卫生服务站内科 一级甲等
擅长:高血压、冠心病、2型糖尿病、胃炎
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你好:这个情况最好去医院做个检查看看。排除口腔存在病因的可能。
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引起小孩儿口吃的原因是有很多的,有很多的小孩出现口吃是由于舌带发生了问题,也有的小孩是由于和其他的小朋友玩耍或者是身边有的人有口吃,他就会学,也会引起口吃的症状。也有的小孩,而是由于智力发育迟缓引起的口吃或者是心理疾病引起的口吃。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

儿童口吃的原因分为病理性的和生理性的:生理性口吃,主要发生在两岁到五岁儿童之间,这一年龄段的儿童,正式学习语言的阶段,所以会出现口吃很正常。病理性口吃,主要是孩子生活的语言环境有口吃影响,在孩子好奇,模仿的心理下,形成的口吃。最后一种涉及到孩子自身心理素质的口吃,因为紧张不自信所形成的,用语言表达自己时紧张的口吃行为。坚持多说就能恢复,不要给孩子太大的压力,让孩子放松心情。多鼓励孩子说话。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

口吃要适当进行瑜伽式呼吸,静心训练,使自己心情放松,尤其在一些重要场合发言之前要学会简单的放松。避免大脑空白,紧张时短时记忆容量减少,要学会应付各种场合。提前告知听众自身的问题,然后再放松的交流。多与朋友,父母沟通,自身多念报纸,不讲究说话频率,但咬字要清楚流畅。

尹新芹主任医师五官科山东省立医院
擅长:牙体牙髓病、根尖病、口腔黏膜病及儿童口腔病的诊治,尢其根管治疗及残根、残冠的保留。

可以多练习发音口型等。注意缓解精神心理压力,劳逸集合,可以有效的改善口吃的症状。考虑是由于精神心理压力大而导致的口吃,需要及时的去心理科进行疏导治疗来改善缓解现状。

尹新芹主任医师五官科山东省立医院
擅长:牙体牙髓病、根尖病、口腔黏膜病及儿童口腔病的诊治,尢其根管治疗及残根、残冠的保留。

口吃有遗传的可能性,遗传基因对于言语障碍有影响。可以采取心理疏导与心理支持疗法,逐步认识到自己错误、偏执的认知观念,自觉地用正确思维观念去取而代之。同时耐心地倾听口吃者的倾诉,对们表示充分地理解。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

生理原因,有人认为口吃与遗传或某种脑功能障碍有关。心理原因,如精神紧张,焦虑,精神因素是引起口吃的主要原因。整个语言神经功能有障碍,即与发音,对语言理解甚至读书写字有密切关系的神经系统发生障碍。生理疾病,如儿童脑部感染,头部受伤以及患百日咳,麻疹,流感,猩红热等传染病后也易引起口吃。模仿和暗示。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。