一般情况下，如果儿童患有脑瘫，眼睛通常无法对视他人，头部难以伸展。家长可以在医生指导下用矫正器，帮助儿童恢复自我控制头部的能力，同时可以教儿童进行仰卧和俯卧循环的交替训练。家长还可以教导儿童有正确的坐姿，用辅助仪器尽量帮助脑瘫儿童摆正头，并使背部伸直，使脑瘫儿童能够正常的学习、交流和活动。同时，家长还需要多注意脑瘫儿童的心理，适当与其交谈，并多鼓励孩子，让其有做康复训练的信心。
脑瘫康复治疗是有用的。经过康复治疗之后，可以自行走路或者是料理生活等。康复治疗主要是锻炼脑瘫人的手脚平衡能力，无论是保守治疗或者是手术治疗，都需要配合康复治疗才会有更好效果。
康复训练可以促进脑瘫治疗，提高治疗的效果。教育要持之以恒，语言的矫治和训练是长期而艰苦的，家长要有极大的耐心和毅力只有持之以恒才能有所收获，才能给有语言障碍的脑瘫儿打下良好的语言基础。
脑性瘫痪完全康复的可能性不是很高，但通过治疗大部分的孩子可以和正常人一样生活，学习，工作等，建议不要放弃。大多数症状是由胚胎时期大脑神经系统的异常发育引起。一些脑瘫也与后天疾病有关。脑瘫严重影响儿童的生命和寿命。脑性瘫痪应该尽快被发现和治疗。如果大脑不是很严重，可以用药物或手术来帮助孩子做一些康复锻炼，并在日常生活中训练大脑功能。
一般来说，可以通过相关表现判断婴儿脑瘫。
如果婴儿脑瘫，可能会在新生儿期出现哺乳困难、易打挺、异常哭闹等症状。3-4个月后婴儿不能竖头，双手仍然呈现紧握拳的姿势。5个月后婴儿身体姿势可能不对称，并且不会主动伸手抓物。6个月后婴儿因为手口不协调可能不能把东西放入口中。如果出现以上症状，可能是脑瘫，应该及时前往医院就诊。
小儿脑瘫康复训练的方法很多，目前国内采用的包括Vojta法、Bobath法，还有Rood技术、PNF技术等训练方法，通过促进孩子主动运动、主动功能的发育，来抑制异常姿势的发育，提高孩子的社会适应能力。
