多动症的治疗方法主要有心理治疗，行为治疗，药物治疗等。中枢神经兴奋剂如利他林等是最为传统应用最广泛的治疗手段，在治疗上较为有效能够有效改善症状。
ADHD的治疗是以简单的指令引导儿童学习如何进行的。因为在练习中，孩子们的行动指令来源于孩子们的心灵，当他们的行为形成后，他们的自我控制能力会得到极大的改善。在进行自我控制的过程中，要注重训练的先后次序，从简单到复杂，任务的完成时限从短到长，从小到大。
儿童多动症应采取综合治疗的策略，包括药物、心理、家庭治疗。药物治疗主要以一些改善调节神经递质的药物为主。心理治疗主要帮助孩子恢复自信心，常用心理治疗包括认知行为治疗、动力性心理治疗、家庭治疗、沙盘游戏治疗等。
注意缺陷多动障碍在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。治疗上应该根据实际情况及其家庭的特点制定综合性干预方案。
小儿多动症的原因还没有明确，一考虑跟遗传因素，轻微脑部受损，神经因素，大脑发育迟缓，环境及社会因素等原因有关，小儿多动症的表现主要是注意力不集中、焦虑、学习困难，需要结合临床表现而定。多动症的孩子通常会表现为不能专心做完一件事情，经常会在做一件事中间突然想到一件新的事情并忘记之前的事情。通常可能会与孩子爱玩混淆。需要到儿童医院神经内科就诊，明确诊断，积极配合治疗。
多动症通常的表现有手脚多动或在座位上扭转不停，做作业或游戏时，注意力不能一直不间断集中。对提问反应出现迟钝。在学校或家中经常丢三落四，如丢失玩具、笔、书和作业本等。还会有冒险冲动的行为。
