首先需要确定孩子是否是多动症。
多动症，要有明显的功能损害，比如孩子上学的智力正常，但是考试成绩不好、上课很调皮，不注意听讲、打扰别人、经常跟别人发生冲突等情况需要到医院检查是否有多动症。
如果已经明确是多动症，可以遵医嘱使用药物治疗，比如哌甲酯、托莫西汀、小儿智力糖浆等。
另外还需要联合心理行为治疗。家长可以提前帮助孩子安排好每天行程，保持稳定，连贯的生活规律，注意倾听孩子需求，给孩子选择机会，尊重孩子。
平时家长在生活中也要关心孩子，控制自己的情绪。
如果父母采取粗暴的态度很可能会加剧孩子的人格异常，所以父母应该学会提供一个良好的支持环境，学会解决家庭问题的技巧，学会与孩子一起制定明确的奖惩协议，有效避免与儿童的冲突和冲突，掌握正确使用积极强化来鼓励儿童的良好行为，使用灵活的惩罚来消除儿童的不良行为。可以试着忽视治疗，忽视治疗并不是忽视孩子，而是对一些行为异常的孩子更加包容。
可以采用、饮食治疗。目前还没有足够证据肯定哪些食物与多动症的发生有关，但在孩子的食物中应尽量避免加入人工色素调味品、防腐剂和水杨酸酯等。还可以采用心理治疗。
精神疗法，对有不良习惯和学习困难的患儿，应多给具体指导，执行有规律的生活制度，培养良好习惯。对患儿的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育，多予启发和鼓励。
小儿多动症应到医院做评价，看是否智力有问题，是否有多动障碍，此外也可能是情绪障碍。可以服用一些药物，配合平时的行为训练来同时进行治疗，才会取得比较好的治疗效果。
