我这是抑郁症倾向还是怎么了?

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患者信息:女 16岁 病情描述(发病时间、主要症状等): 起初白天总是可以和班上玩得来的同学说笑,可是最近对她们搞笑的事情都没太大兴趣。我在班上也没有特别要好的同学,可能因为高中和初中不一样了吧。总觉得她们特讨厌我,我成绩差,又很自卑,想学好可是总是提不起学习动力。上课注意力无法集中,看见老师就烦,根本学不进去,很后悔又没办法,家长都以为我在好好努力,其实我课都没怎么听,压力很大。放学后情绪会更加低沉,莫名其妙哭,压抑,对什么都没兴趣。经常有***的念头,有自残倾向但是不严重。会出现幻听。夜晚会发呆,眼神类似空洞无神,而且失眠很严重,经常一两点以后才睡着,有时很困却无法入睡。我体质不好,胃病感冒什么的经常有,现在是爬一层楼梯都觉得累到不行,常觉得自己是不是快死掉了,没有留恋。我到底怎么了? 想得到怎样的帮助: 我这是什么倾向,该怎么办?
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徐鑫 医师 湘南学院
擅长:常见临床疾病
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青春期的孩子 都有这样的疑惑 问题的关键是您要走出自己的误区 生活扔将继续 为的是爱你和你爱的人
相关问答

抑郁症是发病率比较高的精神心理疾病,某些抑郁症患者,尤其是女性青少年除了表现有典型的抑郁症状外,受症状的驱使往往有厌世观念或者自残倾向或行为。但是有些自残倾向并不代表患有抑郁症。自残倾向或者自残行为,也见于其他的精神心理疾病,可能习惯与冲动控制障碍,表现为无法控制的自残冲动,患者具有行动前的紧张感,以及事后的愉快感等。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

儿童抑郁症的症状、反抗父母。青少年抑郁症在童年时对父母的管教言听计从,到了青春期或走上社会后,不但不跟父母沟通交流,反而处处与父母闹对立。一般表现为不整理自己的房间,乱扔衣物,洗脸慢,梳头慢,吃饭慢,不完成作业等。较严重的表现为逃学,夜不归宿,离家出走,跟父母翻过去的旧账,要与父母一刀两断等。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

抑郁症老想躺着可能存在有心理疾病,轻度抑郁症。是到心理咨询科接受检查,确诊心理疾病后,可以应用脱敏疗法或者心理疏导的方法进行治疗。多参加社会活动,与家人朋友多沟通,不要总是把自己关在封闭的空间立,敞开心扉,多与人交流。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

抑郁症是失眠还是嗜睡,具体情况需要因人而异。
抑郁症一般会导致精神和神经方面的影响,有些人可能会表现出高昂的情绪,从而引起难以入睡或入睡时间短等失眠症状。但有些人会无精打采,昏昏欲睡,可能会表现出嗜睡,所以具体情况因人而异,不能一概而论。抑郁症有一定的严重程度。如果长期不治疗,不仅会干扰正常代谢,还会诱发自残或自杀,需要及时治疗。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

儿童轻度抑郁症核心的症状,就是有情感反应的低落的情况,另外可能有一些主动性的问题,不与别人交往,话少,害怕见人等,但是这个还是要看看具体的病情的,因为不同的病人,可能表现不同的,而且是儿童,也要注意儿童心理问题,不见得就是抑郁的问题。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

从临床角度上讲,引起抑郁症的原因有很多,具体可包括生物学因素、心理因素、社会因素等。
1.生物学因素:包括基因遗传,神经递质(如5-羟色胺、去甲肾上腺素、多巴胺等)的不平衡,以及脑部结构和功能方面的异常。
2.心理因素:个人的三观、个性特点、自尊心等心理受到了巨大冲击或改变。
3.社会因素:社交问题、家庭问题、人际关系问题等外部社会环境的巨大变化也可能会诱发抑郁症。
抑郁症作为常见的心理疾病,及时有效的治疗是避免疾病加重的主要手段,家属需根据患者具体情况对症用药治疗,像曲舍林、帕罗西汀等都是临床比较常用的药物,但需在医生指导下用药,也可选用一些中成药,如同仁堂巴戟天寡糖胶囊,该药适用于轻中度抑郁症中医辨证为肾阳虚症的患者,可缓解因抑郁症引起的情绪低落、失眠等症状。

崔界峰副主任医师精神科回龙观医院
擅长:运用认知行为疗法与催眠疗法相结合的方法、叙事疗法,针对情感困扰、婚姻家庭关系、夫妻治疗、性心理障碍、亲子关系、网络成瘾、焦虑恐惧、精神分裂症及躁郁症,尤其对自知力恢复、对心理过程充分理解、增强自我掌控力方面,帮助尤为明显。