是多动症还是智力低下

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患者信息:女 7岁 病情描述(发病时间、主要症状等): 一、情绪波动大,自控力差。好动,坐不住,注意力特别不集中。胆小,不敢接触新事物。爱打 人,做事慢,拖拉。缺乏自信心,无自觉性(做任何事都需家长监督)。 二、学习困难:1、写字慢,临摹差,字体连接不好。 2、不会做数学加减法及运用题。 3、阅读困难,经常增字,跳行,把p读成d,58读成85,且理解能力差。 4、记忆力差,对感兴趣的记忆时间长,对学习方面记忆差。 5、不能独立完成任何作业。 三、语言方面:词汇量少,爱自言自语,一句话重复多遍。 想得到怎样的帮助: 急需寻求:1、渴望找到有经验的专家给予专业指导; 2、或相同、类似症状孩子的成功教育方法。 曾经治疗情况及是否有过敏、遗传病史: 曾到过北京、上海通过知名专家诊断过,均说是:智力发育迟缓,但是没有治疗方案。另外还检测过微量元素,结果均正常,血铅也正常。无过敏及遗传史。 孩子的情况我很着急(现在孩子已经上一年级了),学习方面啥都不会,希望能得到大家的全力帮助,将万分感激,谢谢啦。
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赵锋 主治医师 邹平县中心医院儿科 三级甲等
擅长:儿科
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你好,孩子的情况可做个智力测试,注意力测试看看,智力障碍可合并多动的情况,可服用药物改善注意力,如利他林,平时注意训练 。
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相关问答

儿童多动症一般不会导致孩子智力低下。
儿童多动症主要是由于患儿的多动,导致精神不专注,从而引起生活、学习出现问题。所以,如果存在儿童多动症,建议父母尽快带孩子到正规的医疗机构进行全面的体检,在专业医师的建议下进行针对性的处理。可以通过康复治疗来缓解儿童的多动症,同时还要在精神上给予孩子正面的指导,帮助他建立自信,让他专心做一项工作,帮助慢慢的恢复,一般不会导致智力低下。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

通常情况下,如果小儿多动症的情况一般不存在智力低下的现象。
多动、注意力不集中、学习困难是儿童多动症的常见症状表现。建议父母尽快带孩子到三甲医院进行全面的体检,在医师的建议下进行治疗,通过康复训练可以帮助宝宝缓解症状,还可以通过心理上的帮助来增强宝宝的自信,帮助宝宝专心的做一些事情,帮助宝宝慢慢的恢复。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

注意缺陷多动障碍在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。如果智力低下,可能导致脑发育不全。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

不会的,多动症和智力没什么关系。学习成绩下降的主要原因是他的注意力比较涣散,持续时间短,易受外界干扰而分散,注意,以至于经常无法对学习,保持数分钟以上的充分注意。上课不能专心听讲!老师布置的作业常常听不清,以至于,做作业时常出现遗漏。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

智力低下多动症还是比较严重的,这类患儿的智能正常或基本正常,但学习,行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院已帮助用户:0
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

问题分析:你好,但如果出现智力低下的话,这个是需要及时进行相关的药物控制的,患儿目前出现多动症这个是需要进行正畸治疗的,这个还需要配合使用心理疏通才行。
意见建议:现在都需要及时进行多动症的真菌治疗同时还需要配合使用心理疏通,具体该如何治疗最好在,专业的心理专家的指导下进行,所以最好住院治疗。

黄培医师内科襄阳市瑞京糖尿病医院已帮助用户:157701
擅长:糖尿病合并低血糖,糖原贮积病Ⅱ型,糖原贮积病Ⅰ型,老年人糖尿病酮症酸中毒,老年人糖尿病周围神经病