发音时，在某一个字音上要重复多遍才能继续说下去，大多表现在第一个字上，有时也会表现在当中的某个字上。口吃程度越严重，连发的音越多，轻度的只重复几遍，严重的甚至达十几遍之多。
口吃不清带孩子到正规医院进行检查，排除因疾病引起的口吃，说话不清的问题，同时注意观察孩子的情况，正确引导孩子，当孩子出现说话不清楚时，不要训斥孩子，要有足够的耐心和信心，纠正孩子，进行语言训练，练习发音，说话语速要慢，延长说话的时间，反复进行练习。
口吃可表现为多种现象，而且很多时候病人紧张会表现得更为明显。表现为与正常讲话流利的人在频率和强度上不同、非自愿地重复、停顿、拖长打断。也包括言语前的反常犹豫或停顿和某些语音的拖长。
一般情况下，要克服说得紧张和结巴，语言培训是最主要的方法。
结巴的患者有一个很不好的习惯，说话的时候语速很快，并且讲话很用力。在平时的工作中，不管结巴与否，病人都要放慢说话的速度和速度。当然，最主要的是要让自己的身心得到充分的休息，要有一个轻松的谈话的氛围，同时要让身体的每一块肌肉都得到充分的休息。
口吃儿童并非每说一句话都口吃，而是有时口吃，有时不口吃，在某些场合下口吃的轻或完全不口吃，在其他场合口吃的重。即口吃的发生或不发生，发生的多少或轻重，都随着环境的变化而有所差异，这是口吃者的共同特点。
通过描述，应该是脑充血，导致中枢神经系统受损。脑充血需要用药。病情稳定后，进行语言康复训练。通常，病人的家属和病人通过沟渠，保持心情舒畅，没有心理压力，积极配合医生治疗药物，防止脑瘫和脑水肿。