新生儿吃配方奶,38天还有黄疸,怎么办

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病情描述(发病时间、主要症状等): 宝宝38天了,主要吃配方奶,母乳喂了一点点,只是在孩子哭得时候安抚一下,黄疸现在还没降怎么办?宝宝吃和拉都很正常,睡觉也还可以,但总是憋气,扭来扭曲,还用力“嗯”,偶尔哭一下,到医院,医生说黄疸还有一点点不是很严重,继续观察,吃茵栀黄和葡萄糖睡,会不会影响孩子的发育? 曾经治疗情况及是否有过敏、遗传病史: 宝宝羊膜早破,39周出生
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黄树菁 医师 威县七级中心卫生院妇产科 一级甲等
擅长:细菌性阴道病,盆腔积液
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指导意见:你好,考虑孩子的情况母乳性的黄疸可以继续吃母乳,孩子的情况吃配方乳不排便是常见的现象,应该多喝水配合腹部按摩看看。
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谢地长 医师 岭背卫生院传染科 一级甲等
擅长:肝病,结核
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你好
不知道具体的胆红素是 多少呢???以上药物是不影响的!积极进行治疗 必要时考虑蓝光治疗!
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刘业娟 个体医院内科
擅长:内科、消化内科
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你这种情况是属于新生儿黄疸,大部分出生不久的新生儿都可能出现不同程度的黄疸,又叫生理性黄疸,与新生儿胆红素代谢的特点有关。 新生儿黄疸可分为生理性和病理性黄疸。生理性黄疸在出生后2~3天出现,4~6天达到高峰,7~10天消退,早产儿持续时间较长,除有轻微食欲不振外,无其他临床症状。若生后24小时即出现黄疸,2~3周仍不退,甚至继续加深加重或消退后重复出现或生后一周至数周内才开始出现黄疸,均为病理性黄疸。新生儿黄疸的治疗:1.蓝光照射2.用酶诱导剂:常用苯巴比妥,剂量:5----6mg/kg/日光照治疗能自愈多喂糖水可使黄疸加快消退,不必治疗3.中药清热利湿、调气活血、健脾化湿,利胆退黄 。
相关问答

新生儿黄疸有两类,一种是生理性的,一种是病理性的。
生理性黄疸一般发生于新生儿2-3天,四到六天最为显著,七到十天后,便会慢慢的消失。如果是早产儿,则会出现较长的病程,除了出现轻度食欲减退外,并无其它临床表现。
病理性黄疸一般是指在出生24小时内出现黄疸,2-3周内不消失,甚至会加重,或反复出现。
生理性黄疸无需治疗,如果出现病理性黄疸,应立即去医院做蓝光检查。另外还可以让宝宝多吃点东西,多排便,有利于缓解黄疸。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般来说,黄疸新生儿可以通过一般治疗、药物治疗等方式进行治疗。具体分析如下:
黄疸由于胆红素代谢障碍引起血清内胆红素浓度升高所致。通常新生儿黄疸分为生理性黄疸和病理性黄疸,生理性黄疸一般在出生后自身会吸收褪去,不需要做任何的治疗。如果是病理性黄疸,可以进行光照疗法,可使用光疗箱、光疗灯等设备进行治疗。或者口服茵栀黄颗粒。母亲应注意按需调整喂养方式

王东主任医师外科北京大学人民医院
擅长:肝癌,门静脉高压症,胰腺癌,黄疸,腹腔肿瘤

新生儿满月还有点黄疸可以通过以下方式进行治疗,具体分析如下:
病理性黄疸是指一个新生儿满月后出现的症状。母乳性黄疸的可能是完全的母乳或哺乳导致的,如果黄疸值15mg/dl的话就不用治疗了,黄疸值大于15mg/dl的情况下,要停止哺乳3-5日后再做黄疸的检测,可以促进阳光的照射,有助于消除黄疸。当出现黄疸大于20mg/dl时,就必须接受蓝光疗法。

王东主任医师外科北京大学人民医院
擅长:肝癌,门静脉高压症,胰腺癌,黄疸,腹腔肿瘤

大多数新生儿黄疸都不需要治疗,多喂糖水可使黄疸加快消退。症状严重者,可采用光照疗法。如果胆红素水平仍持续升高,需要换血疗法。也可以应用药物减少胆红素的产生,包括供应白蛋白,纠正代谢性酸中毒,肝酶诱导剂,静脉使用免疫球蛋白。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

一般情况下,新生儿黄疸可以采用以下方式进行治疗:
1.生理性的黄疸:足月儿在7-10日之后,新生儿黄疸会自行消失,而早产儿则会在一个月内自行消失。可以在家里进行观察,也可以适当地的晒太阳,能够缓解症状。
22.病理性黄疸:出现新生儿黄疸时,会出现胆红素指数增高、食欲减退、抽搐、嗜睡、呕吐等症状。对于这种新生儿,要及时就诊,可以在医生指导下使用药物进行治疗。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

新生儿黄疸不退应及时就医检查,以明确病因对症治疗。
新生儿黄疸很常见,但若长期有黄疸,黄疸数值高,黄疸不退,或是反复黄疸,应怀疑有病理性黄疸。母乳哺育也有可能发生母乳性黄疸,可以先停止哺乳,三周内再进行一次观察,检查肝功能情况,有无肝损害,还要做巨细胞病毒感染等检查。
在日常生活中,家长应注意观察新生儿的情况,如果出现食欲不振、精神萎靡等症状,应及时就医检查。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。