通常情况下，家长可以通过婴儿的临床表现来判断婴儿智力是否正常。具体情况分析如下：
由于婴儿一般不适合做智力测试，所以可以通过早期的临床表现来判断婴儿智力是否正常。如果婴儿早期出现进食困难、姿势异常、肌张力异常等现象，或者出现双眼眼距增宽，塌鼻梁流口水等特殊面容，一般表示婴儿的智力可能不正常。且随着孩子的发育，婴儿智力不正常还可能会出现运动发育迟缓和语言发育迟缓，一般会延迟1-2年。此外，还会出现视力听力下降、对外界环境反应不好等症状。
边缘智力能恢复正常，边缘智力是智力水平分级的一种。属本智力水平的人有一定的生活自理能力和社会交往能力，但在复杂情况下难以适应。有一定学习能力，可读完小学，甚至可进初中，在升学竞争很激烈的情况下，难以进入更高级的学校。可从事半技术或比较简单的技术性工作。
轻度的智力发育迟缓后期通过特殊的康复治疗，智力会有明显的改善，长大后不会智力低下，平时生活自理和社交均可以完成。中度的通过后期的学习和康复长大后可以进行简单的家务，但不能完全自理，智力比较差。
三岁的宝宝已经有独立的意识，智力发育正处于高峰期，在这一个年龄段会自己唱短歌、歌谣，能数3到5个数字，开始爱发问，爱玩交往游戏，比如捉迷藏等。这个年龄段的宝宝动作敏捷，能够快跑，可以用脚尖走几步路，能够跳远，从平面跳上台阶；可以自己洗手洗脸，可以自己握笔，和成年人一样会模仿；会自己吃饭，比较爱干净，会穿鞋，会自己系扣、解扣等精细动作。
判断婴儿是否存在智力障碍可以靠病史、发育评估及必要的检查。要排除是否有任何医学原因导致的智力障碍，如有外部特征的疾病，像唐氏综合征通过染色体检查即可确诊。而有的疾病需要血、尿、脑电图或影像检查。有的则需要做听力及视力检查来排除一些问题。
正常儿童笑2个月，大声笑4个月，而智力迟钝儿童不笑，或只是漫无目的地笑。六个月后，他仍然没有注意到大人在和他说话。对人和周围事物的关注不够，眼睛呆滞。当6至8个月的婴儿喂食米饭和馒头等固体食物时，婴儿往往会出现恶心和呕吐，咀嚼能力差，经常窒息和咳嗽。
