捂热综合症有什么症状?是不是都会发烧

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捂热综合症有什么症状?是不是都会发烧
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
王志新 主任医师 中日友好医院儿科 三级甲等
擅长:反复呼吸道感染及急性呼吸道感染。过敏性疾病如过敏性...
问题分析:你好,根据你描述的情况来看,你说的捂热综合症,在临床上又称“婴儿蒙被缺氧综合症”或“婴儿闷热综合征”,是由于过度保暖、捂闷过久引起婴儿缺氧、高热、大汗、脱水、抽搐昏迷,乃至呼吸、循环衰竭的一种冬季常见急症,每年11月至次年4月为发病高峰期。1岁以内的婴儿,特别是新生儿,若不注意科学护理,最易诱发此症。
意见建议:建议在寒冷的季节,切忌把婴儿包盖得过紧、过严、过厚,更不要无限制地在婴儿被褥周围加热水袋等散热物;切忌给婴儿蒙被睡眠或用棉被堵塞其口鼻,以防影响呼吸;也不要把新生儿置于母亲腋下睡眠,或让婴儿含着乳头睡觉,提倡母婴分被睡眠。一旦出现婴儿闷热综合征,应速送医院救治,切莫掉以轻心。
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韩玉成 主治医师 肥城矿业中心医院内科 三级乙等
擅长:心力衰竭,病毒性心肌炎,心房颤动,冠心病,急慢性心...
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问题分析:捂热综合征主要是针对婴幼儿,由于给孩子过度包裹,穿着与天气温度不相符的衣物,使孩子身体不易散热而导致体温调节中枢异常的发生。
意见建议:捂热综合征由于孩子的体温调节中枢发生异常,体温不易散热,所以都会导致发热的现象。大部分表现为高烧,还会有过度出汗,身体虚脱的现象。
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相关问答

一般的腋下温度37度以上属于发烧,发烧的症状很多,根据发烧的温度的高低,会出现各种不同的症状,一般的症状有头昏,头晕,畏寒,寒战,乏力,食欲下降,四肢酸痛,甚至有抽搐等惊厥症状,发烧症状的出现,是与他温度的高低,再有患者本身的体质决定的。

张永明副主任医师内科中日友好医院已帮助用户:0
擅长:擅长诊疗慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、肺癌与肺部结节。临床研究方向为慢性气道疾病。

一般情况下,孩子发烧,最常见的症状就是体温上升,如果用手去碰他的前额、四肢等,会有比较烫的感觉。因为体温过高,孩子的脸蛋会变得通红,还会有精神不良、经常会哭、小便减少等症状。孩子出现发烧要立即退热,可以通过药物进行物理退热,也可以口服一些退烧剂进行治疗,还可以通过补水来避免孩子的身体出现缺水的现象。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

甲减发热如果是甲功控制不住,可能会比甲功控制得当时更严重,主要还是要看是什么原因导致甲减。
一般是由上呼吸道感染或其他常见的感染引起的,如果是上呼吸道感染引起的发热,患者会出现流鼻涕、喉咙痛、头痛、全身乏力等症状。
如果是其他部位感染引起的发热,最常见的感染部位是肺部和泌尿系。咳嗽、咳痰、尿频尿急、尿痛是常见的感染症状,这时的甲减发热跟正常人发热是一样的。
另外,甲减患者在甲功正常的时候发热,也需要重视,可能会引起甲减粘液性水肿,昏迷,需要积极治疗。

孙香兰副主任医师内科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:内分泌常见病的诊治。

通常情况下,轻微发烧,一般是38摄氏度以下的低烧,有的儿童只是发烧,没有任何的征兆。具体内容如下:
有的宝宝会出现情绪低落、不想喝牛奶、有些吵闹、轻微咳嗽、大便稀等症状。发烧至39-40度的孩子,会有发热、面色潮红等症状。高热惊厥后,一般会表现为四肢强直、痉挛等症状,应立即采取措施,防止高热惊厥,需要到正规的医疗机构就医。
对于高热的患儿及时采取降温措施,首选开窗通风、解开衣被、温水擦浴等物理降温措施;若采取药物降温,家长要密切关注体温的变化。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

小儿着凉发烧通常有轻微发热、不喜欢运动、呼吸声不正常等症状。
在儿童出现感冒发热的情况时,通常表现为轻微的发热,有的孩子还会出现咳嗽的症状。儿童通常会不喜欢运动,一旦被人摸到,还可能会变得不安,会哭。此外,儿童可能有不正常的呼吸声响,在睡梦中可能很难叫醒。如果儿童的体温为37.4-38.5摄氏度,可以进行物理降温,暂时不用服用。如果体温超过38.5摄氏度,最好是带孩子到医院做个全面的检查,在医生的指导下进行治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

发烧的症状,首先小孩子就是面色红,再一个就是呼吸心率增快,还有就会出现一个胃冷、寒颤,随之而来的就是一个手脚冰凉。等体温升上来之后,手脚又可以慢慢变暖和。还有,有的小孩就是口干,喜欢喝水等症状。每个病人的表现不一样,大部分可能都会有这些表现。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。