您好,2岁8个月的小儿,先是感

会员73854820 2岁 已回复
您好,2岁8个月的小儿,先是感冒,然后咳嗽一个月反复不好,拍片示右支气管有炎症,化验白细胞九千多,淋巴细胞比率44%,用药有依托红霉素、利巴韦林、复方甘草合剂,清热解毒中药,还是偶尔咳嗽,听着有痰。应该怎么继续治疗和用药?
医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
黄伟煜 医师 三明市第一医院儿科 三级甲等
擅长:腹泻病,新生儿感染性肺炎,新生儿母婴血型不合溶血病...
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指导意见:可以查查是不是有肺炎支原体感染,加用头孢克肟抗菌治疗,其他继续保持现在药物口服即可!
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张保民 医师 大名县人民医院儿科 二级甲等
擅长:口炎,小儿缺铁性贫血,胃炎,毛细支气管炎,小儿贫血...
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指导意见:目前来看缺少化痰的药物,应该加上化痰药。
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王淑文 高唐县人民医院儿科 二级甲等
擅长:新生儿胎粪吸入综合征,新生儿感染性肺炎,维生素D缺...
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指导意见:应该查一查支原体抗体了,看看有事吗,查明白了再治疗吧,对症
相关问答

小儿3个月腹胀需要对症治疗。
3个月的婴儿如果有腹胀的症状,首先要明确原因,然后才能进行针对性的治疗。如果孩子吃了凉奶,或者不注意卫生,容易导致肠道炎症,可能会出现消化不良、腹胀等。出现这个问题时要先观察宝宝的身体状况,看看大便是否正常。如果大便不是很好,要做好大便检查。如果是细菌感染引起的肠炎,可以遵医嘱口服抗生素进行治疗。如果是因为消化不良导致的腹胀,可以口服益生菌,同时还可以进行按摩,促进肠道的蠕动,有助于消化,减轻腹胀。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

6个月以后就可以给孩子添加辅食了。
因为六个月的孩子是长身体的时候,这个时候婴儿已经长了牙齿了,可以自己咀嚼并且吃一些食物。而且六个月的时候婴儿的胃也长的有点大了,如果只喝奶的话,奶里面的营养成分婴儿来说是不够的,所以六个月正是添加辅食的关键时期。给婴儿添加辅食的时候,要从汤类逐渐添加到颗粒状,不可以第一次添加辅食就让婴儿吃颗粒状的食物。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小儿捏脊为小儿推拿中常见的手法之一,通过刺激督脉和膀胱经,从而达到疏通经络、调理脏腑、扶正固本的功效。督脉为人的阳脉之海,总督一身之阳气,而膀胱经上又有人体重要脏器的背腧穴,所以这两条经络,通过捏脊进行刺激,对于人的防病治病是至关重要的。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

7个月小儿中度肾积水,首先需要明确病因再进行治疗,如果宝宝的肾积水非常严重,造成了肾组织的压迫,引起了肾功能损伤,甚至没有小便,这个时候就要及时的给宝宝做手术处理,防止宝宝出现肾功能的不可逆损伤。
一般情况见于左肾和左输尿管连接部梗阻,如连接部狭窄血管神经压迫导致梗阻,还有一种就是输尿管症并肾积水,需要尽早手术治疗解除梗阻,否则肾功能会进一步恶化。
手术部位是左侧腰部,手术后肾脏功能有可能完全恢复,家长要注意护理,定期复查。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小儿湿疹怎属于一种比较常见的皮肤病,可能与食物,吸入物,接触物,不耐,过敏等因素有关,儿童七个月湿疹的治疗要以温水清洗为主。
哺乳妈妈在日常生活中要多吃一些清淡的东西,要注意是否有加重湿疹的食物,衣物要选择柔软透气的棉布,不能穿化纤织物和羊毛制品。
环境上要避免过高的室内温度和湿度,尽量降低过敏源,可以根据皮肤的特性选择合适的药物,如局部外用地奈德乳膏、儿肤康等。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小儿湿疹,家长不要过于着急,建议带孩子到医院去做检查,在医生指导下做治疗。
湿疹与多种因素有关系,可能是过敏导致的,此时建议远离过敏原,可以在医生指导下使用炉甘石洗剂等药物涂抹患处,缓解不适症状。
保持床上用品卫生及床面四周宜不用毛制品及铺设地毯。安抚宝宝的不良情绪,给予一个安逸环境,维持室内空气流通,清洁宝宝衣服到时,可使用柔软剂和烘干机。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。