孩子特别好动、上课也坐不住,不

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孩子特别好动、上课也坐不住,不爱吃青菜、不知是不是多动症
医生回答共4条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
许蓓 主治医师 保定市第一中心医院儿科 三级甲等
擅长:儿科常见病的诊治。
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病例分析:多动症还有其他伴随症状,如冲动任性等
意见建议:建议到医院看一下孩子
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王恒申 副主任医师 南宫市妇幼保健院儿科 二级
擅长:小儿支原体肺炎,小儿病毒感染性口炎,小儿惊风,牛奶...
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指导意见:你好,不要轻易的判定宝宝就是多动症,不爱吃菜可以查一下微量元素,有没有缺乏造成宝宝的挑食,也可以口服儿康宁调理下脾胃功能,是否是多动症建议去小儿神经内科进行系统的检查。
吴敏 医师 儿科
擅长:儿童多动症、抽动症、遗尿症
问题分析:大多数多动症的症状的患者从小就表现得兴奋多动,不能静坐。进入学校以后,由于受到各种限制,多动症的症状表现得更加明显,在课堂上不能安静听课,他们摇 椅转身,叫喊或讲话,挑逗别人,影响课堂秩序。放学后到处乱跑,喜欢翻东西,经常在大人谈话时插嘴和干扰大人活动,不爱惜图书和玩具等多动症的症状。
意见建议:心理治疗是对多动症儿童心理缺陷进行治疗,家长,教师及医务人员启发,诱导,教育儿童以正确的态度对待学习,养成良好的生活,学习习惯,培养,锻炼自我控制能力,勤奋学习等,此类行为治疗是心理治疗的重要内容之一.
楚兰菊 医师 儿科
擅长:智力低下、脑发育不良、精神及智力发育迟缓
问题分析:你好,活动过多也是多动症的常见表现,由于患儿常常手脚不停、坐不住。上课小动作多、话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。
意见建议:多动症是可以潜伏到孩子成年的一种病,对孩子的身心发展都会产生恶劣的影响。由此可见,多动症对孩子行为的影响十分严重,家长应该及时带孩子去专业医院进行诊断和治疗,以免孩子成年后酿成苦果
相关问答

小孩坐不住好动,如是学龄前幼儿,可以引导,通过游戏、阅读、做家务、整理玩具等一些感兴趣的事情中,不断地鼓励好的行为,也可以通过延迟满足的方式增加的自控能力,通过延迟满足,不断地提高自我控制能力,也就是培养自律性。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗,而是包括了心理治疗,家庭治疗,行为治疗,饮食治疗,中医治疗和西医治疗等。意见:这是一个综合性的治疗措施,并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的。具体的治疗应该去正规的医院,在医生的指导下进行治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小孩上课坐不住,考虑是缺锌引起的多动症,可以采用补锌口服液,营养神经,增加机体免疫力的药物治疗,连续服用一两个月左右的时间,可以到正规医院检查,同时家长和老师也要多与孩子沟通,增加其上课认真学习的习惯,平时多表扬激励孩子,从孩子的缺点中看到孩子的优点。多吃一些含锌高的食物和水果。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

考虑为正常反应所致。这主要是由于当前正处于婴儿生理阶段,好动行为,正是小宝宝在这个生理年龄阶段常见的一种正常行为反应,其目的是通过这种好动的行为来探索周围的环境和东西。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童好动症可以采用心理治疗,主要包括行为治疗和认知行为治疗两种方式。行为治疗可以利用操作性的条件反射原理,及时的对孩子的行为进行正性或者负性的强化,使孩子学会适当的社交技能,用新的行为方式来代替不恰当的行为方式。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

好动是正常的现象,是活泼顽皮的天性,通常这样反而具备运动的天赋。不必大惊小怪,适当发泄过度的精力。在运动时要注意安全,因为活动量大,喜欢跳上跳下,东奔西跑,因此不用担心。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。