儿童急性良性肌炎应该做哪些检查?

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1.血液检查结果显示:

  (1)周围血白细胞均在正常范围,周围血象均以淋巴细胞升高为主。

  (2)血清磷酸肌酸激酶(CPK)均高,范围在394 u/L-2 759 u/L,乳酸脱氢酶(LDH)、肌酸激酶同工酶、α-羟丁酸脱氢酶(HBDH)也有轻度升高,急性期血清CPK显著增高,即可正确诊断。

  2.药物治疗后可进行肌电图及肌活检,显示非特异性病变。
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李香焕 医师 贺钊医院妇产科 一级甲等
擅长:中西医结合
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儿童急性良性肌炎-治疗
急性良性肌炎不会有后遗症
限制活动,疼痛严重者卧床休息。治疗以抗病毒为主,以病毒唑或双黄连为主,辅以维生素(Vit)B1,VitB6,VitC等治疗,并细菌感染者加以青霉素钠治疗;。或者静脉点滴炎琥宁针剂或喜炎平针剂、能量合剂补充ATP及静脉点滴钙剂(葡萄糖酸钙针)治疗。5例患儿1 d肌痛均有缓解,行走无困难,4 d~5 d肌痛完全消失。较重者予以氢化考的松或强的松等激素治疗[氢化考的松3mg/(kg?d)×(3~5d)静脉点滴,后改为强的松1~1.5mg/(kg?d)×(3~5d)],总疗程7~10d左右,均于3~6d下地行走,疼痛消失,体温正常。
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儿童急性良性肌炎会有发热、头痛、恶心、肌肉按痛等症状,具体分析如下:
儿童急性良性肌炎多累及5-11岁的儿童,大多有发热、头痛、腹痛、胃纳减退、恶心、呕吐、皮疹等症状,休息后突然出现剧烈疼痛的肌炎,通常累及两下肢。运动和负重后可使肌痛加剧,一般休息后会有缓解。建议哈子你和及时就医治疗,以免病情严重。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院已帮助用户:0
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

儿童在流感过程中合并产生的肌炎,又叫做流行性感冒肌炎,或者病毒性肌炎。主要是病毒感染引起的。临床表现和肌肉痛,以小腿部的肌肉痛为主。肌肉痛多在运动后出现,休息后可缓解。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

童急性良性肌炎是儿童在流感过程中发生的肌炎,疼痛严重者卧床休息。有可能是病毒感染引起的,一般需要积极抗病毒治疗,治疗以抗病毒为主,补充一些能量合剂等,严重者可以短时间使用一些激素。一般需要1-2周病程。这是病毒感染引起神经肌肉麻痹,半个月左右会自己恢复。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

心肌炎诊断较为复杂,由于目前尚无特异的诊断,一般需结合患者病史,年龄等因素、对病症做了一定的检查及化验,包括心电图常规检查等。
通过和谐检查能知道心率状况、是否早搏。动态心电图记录是否正常。超声心动图,心脏彩超检查是否有心脏扩大。目前对心内膜活检也有一定帮助,但由于技术原因,不能做得很细。心肌酶谱及心肌钙蛋白等,了解是否有心肌细胞被损伤。这些都是常用于临床上对急性心肌梗死作出早期准确判断的重要手段。也可做核素静息心肌灌注扫描,此项检查如有比较特异的花斑样变化,进而诊断价值相对较高。

周恒副主任医师内科武汉大学人民医院已帮助用户:0
擅长:心肌重构与心力衰竭的发病机制与临床防治

心肌炎需要进行很多的检测,主要有心电图的检查。
发病后的心电图会从正常状态变成不正常。还可以做X线、心脏超声、血液等方面的检测,并综合考虑临床表现。如果诊断出了问题,需要在医师的帮助下进行相应的处理,大部分情况下是可以治愈的,患者积极配合医生进行治疗即可,一般不需要过多担忧。治疗期间患者要注意给保暖,适量喝温热水,促进新陈代谢,有利于促进身体恢复。

周恒副主任医师内科武汉大学人民医院已帮助用户:0
擅长:心肌重构与心力衰竭的发病机制与临床防治

儿童腹泻应该做粪便常规检查、血清学检、免疫球蛋白测定等检查。
需进行粪便的细菌培养及病毒的检测。诊断是否存在肠道感染。可通过X光线,检查肠粘膜是否有损伤,病变的部位,肠壁是否有增厚;诊断肠息肉、肠肿瘤等疾病,可帮助判断外科手术的范围和手术方式。对肠道中的细菌进行检测,以了解疾病的种类,对疾病的诊断和治疗效果有很大的帮助。能在轮状病毒感染的诊断中起到一定作用。在鉴定细菌的类型、尤其是鉴定痢疾杆菌、大肠埃希氏菌等有一定帮助。另外,细菌的培养也可帮助我们了解肠道感染的病原体是否会对药产生过敏反应最后,可测定血清中的免疫球蛋白A、IgG、补体C3、C4含量,从而全面了解儿童腹泻病因,以便对症用药。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。
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