一般不能完全康复。可以缓解症状，可以做训练和康复治疗：配合应用医学、社会、教育和职业训练等措施，按年龄大小和MR的严重程度对患者进行训练，使其达到尽可能高的智力水平。
智力障碍的儿童比正常儿童突出运动生长停滞，发育速度迟缓。多动和过于安静的儿童相反，多动也是某些智力落后儿童的一个特点。视力和听力缺陷严重视听缺陷，如深度近视、远视、散光、全聋、弱听等，对智力也有很大影响。如果确诊是中度智力低下，属于智力生长停滞，发育速度迟缓表现，需要正规康复治疗。
智力低下要依改善孩子精神症状为主，和自身的言语功能发育也有直接相关性。智力低下和遗传因素或者脑部神经生长发育有关系。要去医院采用科学的方法来治疗，对孩子的身体有个好的保障。
智力低下不是脑瘫要牢牢地抓住功能康复和教育两个重点功能康复是解决脑瘫儿童的关键教育是脑瘫儿童自立的基础。让脑瘫儿童通过科学的、正确的、有效的功能康复训练。
孩子智力低下，平时要注意加强认知训练、多感官训练、结构化训练、个体化训练等各种训练，还有根据生理情况和病理部位，进行磁疗技术和听统相应的一些治疗，物理因子治疗效果是不错的，智力低下的孩子要医教结合，医疗提高智商，教育提高能力，目前效果还是不错的。
新生儿智力低下也是会笑的，是不是会笑与智力低下是无关的。宝宝多数在3-4月龄时能笑出声，如果在5月龄时仍然不能笑出声，要注意宝宝发育迟缓和儿童自闭症可能。除不能笑出声外，可以表现为4月龄时不能认亲人。
