医生您好,一张是CT骨折的情况

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医生您好,一张是CT骨折的情况,一张是磁共振查脑组织的情况,两样总结起来的情况能完成冶好,会不会有癫痫的可能?可能性大吗?谢谢
医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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宋丹丹 护士 聊城市人民医院外科 三级甲等
擅长:脑出血,脑外伤,颅内高压
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指导意见:你好,这种情况不会造成癫痫的。一定配合治疗,多休息。
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李晓 医师 陵县中医院外科 二级甲等
擅长:骨折,椎间盘突出,髌骨骨折
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指导意见:你好,根据描述,癫痫是大脑皮质异常放电造成的脑部痉挛引起的症状。现在孩子没有癫痫发作症状。骨折不是癫痫发作的诱因。以后注意观察,如果有发作再进行治疗,现在没有为没有出现的事情担心。以后的事谁也无法预料。
杨全兴 主治医师 内科
擅长:女性癫痫、儿童癫痫、老年性癫痫、成年人癫痫
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问题分析:癫痫的病因十分复杂,但随着医学科技的快速发展,大部分病因已被人们明确认识,总体来讲从病因学上可将癫痫分作三大类,一类是没有明确病因的癫痫,这一类癫痫占癫痫患者总数20%,大多与遗传有关,称为特发性癫痫。第二类为隐源性,考虑存在病因,但现在的医疗技术还查不出来。第三类是可查出明确病因的癫痫,也称症状性癫痫或继发性癫痫
意见建议:癫痫只要积极的治疗,以及合理的用药,选择科学的治疗方案,都是能够见到治愈后的效果的,希望癫痫患者积极的面对病情,早日的摆脱癫痫疾病发作以及先兆带来的困扰,对于癫痫来说,最可靠的预防就是按时、按量地服用抗癫痫药物。
相关问答

宝宝腿骨折的症状如下:
如果孩子有明显的外伤史,比如摔伤,撞伤等。局部会有明显的疼痛,肿胀,甚至是畸形。若有明显的骨磨感和不正常的活动。家长必须对骨折保持高度的警觉。如果有上述情况,一定要到医院检查。根据患者的情况,需要做X线片,明确骨折的位置,并根据移位的程度,进行科学的、规范的处理。
治疗期间,要加强营养,多给孩子喝骨头汤,多吃蛋白质,要远离身体恢复。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

骨折的胳膊通常可以通过功能训练来逐渐伸直。
如果胳膊发生骨折,但患者长期不运动,很容易造成肘关节周围的韧带、关节囊出现粘连、挛缩,最后造成肘关节的屈伸功能受到限制,造成手臂伸不直。如果有这样的症状,可以加强手臂的伸直运动,但要注意在骨折位置相对稳定的地方进行运动,以免过早的运动造成骨折部位的受力,从而影响到骨折的愈合。在骨折断端稳定之后,可以通过缓慢的抬起重物,或进行轻拉单杠的运动,来牵引粘连挛缩的韧带、关节囊,使其恢复到正常的伸直状态。

刘凤岐主任医师外科北京友谊医院
擅长:足踝外科,足跟痛、脚掌疼、拇外翻、平足等等。

临床上,骨折的治疗标准为:局部不存在疼痛和垂直叩打,骨折的部位没有异常的运动,X光片检查表明,骨折的线条不清晰,有穿过骨折线的接骨块,解开后可以达到下列条件:上肢抬高1公斤体重1分钟。
如果可以的话,可以不搀扶,可以在地面上行走3分钟,或者至少30步,观察2个星期,骨折不会发生扭曲,从第一天到最终的复位,是指临床痊愈所需的时间。

刘凤岐主任医师外科北京友谊医院
擅长:足踝外科,足跟痛、脚掌疼、拇外翻、平足等等。

通常情况下,骨折的原因可能是外力的撞击、受到磨损等。具体情况分析如下:
骨折是指骨结构的连续性完全或部分断裂,一般会出现局部疼痛、肿胀、活动受限等症状,患者可能因为外力的撞击导致骨干直接骨折;患者还可能因为肢体的一个部位长期受到磨损,进而导致骨折。
骨折的患者可以通过小夹板固定术、石膏绷带固定术、骨折切开复位术等方式进行治疗。

刘凤岐主任医师外科北京友谊医院
擅长:足踝外科,足跟痛、脚掌疼、拇外翻、平足等等。

骨折的特有性特征表现为骨折部位的畸形、异常运动、骨摩擦声和骨摩擦感等。
骨折的是常见的疾病,大部分原因都是由于外伤导致骨头出现连续性或者是完全性的破坏。发生骨折后,特征性表现主要是骨折端相互摩擦的时候或者是挤压的时候会出现一些骨擦音或者是发生一些骨擦感等。会导致局部出现疼痛或者是肿胀、活动受限等一般性的表现。还有一些特征性,需要通过影像学的检查,查明骨折的类型和骨折的部位,再给予一定的措施来进行治疗。

刘凤岐主任医师外科北京友谊医院
擅长:足踝外科,足跟痛、脚掌疼、拇外翻、平足等等。

宝宝骨折的症状有疼痛、哭闹不止等。
宝宝骨折主要表现为哭闹不止、经常用手指伤处、肢体不能活动、运动后会哭泣、无法抱持玩具、无法走路等。严重的情况下,创伤部位会有红肿、瘀点、变形等症状。在骨头上会有磨擦的声音。建议家长及时带宝宝就医,通过石膏固定、内固定等方法促进骨折恢复。
在治疗期间,家长应多安抚宝宝情绪,鼓励宝宝克服困难,可以适当多食鸡蛋、牛奶等食物,有利于身体恢复。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。