孩子学习成绩差,上课不注意听课,讲过的...

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孩子学习成绩差,上课不注意听课,讲过的课听完就忘,不知道是不是多动症
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赵锋 主治医师 邹平县中心医院儿科 三级甲等
擅长:儿科
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病情分析:
多动症是发生与儿童时期的一种精神障碍,主要表现为与年龄不符的注意力易分散,注意广度缩小,不分场合地过度活动或情绪冲动,并伴有认知障碍和学习困难,智力正常。
意见建议:
多采取非药物治疗和药物治疗,非药物治疗包括家长教育和学校教育,配合心理治疗,帮助其行为改变,必要是选用药物治疗,如利他林等,平时可制定连贯的时间计划,建立简明的奖惩规则,不纵容问题行为,让其在安静、私密的空间写作业,减少分散注意力的物品等。
相关问答

多动症又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍。这类患儿的智能正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,以致影响学习成绩。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

家庭和心理社会因素:父母关系不和,家庭破裂,教养方式不当,父母性格不良,母亲患抑郁症,父亲有冲动、反社会行为或物质成瘾,家庭经济困难,住房拥挤等。遗传:家系研究、双生子和寄养子的研究支持遗传因素是重要发病因素。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

可能是由缺铁引起的。可以带孩子去医院验血,检查体内的铁含量。如果实验结果表明铁含量相对较低,应及时补铁。铁片或铁剂可以口服。通常,家长应该多吃牛肉和羊肉、瘦肉、动物肝脏等。铁含量特别丰富。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

如果是吃什么东西能提高成绩,那不学生整天吃东西,不用学习就行了,同时要找到好的学习方法,这样才会学习成绩提高。可以多吃点核桃,增强一下脑部营养。平时多关心孩子。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小儿多动症从幼年开始,上学之后表现显著。在上课期间小动作不断,撕书,在书上乱画。一会摸这个东西一会摸那个东西,喜欢和别人争吵,经常和同学打架。学习时,注意力不集中,容易走神。不爱学习情绪也不稳定,冲动和任性。听不下家人的教导,会很不耐烦。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

行为冲动型多动症是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。根据及其家庭的特点制定综合性干预方案。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。