多动症孩子心理上怎么样进行治疗

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):多动症孩子心理上怎么样进行治疗我家的孩子自从有了多动和注意力不集中的情况后,我就怕孩子有问题的,到医院进行了检查后,孩子得了多动症的病了,现在医生说治疗的时候进行药物治疗配合心理上的治疗效果会更好的。想得到怎样的帮助:多动症孩子心理上怎么样进行治疗
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孟群 主任医师 九江市妇幼保健院儿科 三级甲等
擅长:早产极低出生体重等高危儿童的家庭保健综合指导,难带...
你好,心理治疗是对多动症儿童心理缺陷进行治疗。家长、教师及医务人员启发、诱导、教育儿童以正确的态度对待学习,养成良好的生活、学习习惯,培养、锻炼自我控制能力、勤奋学习等,此类行为治疗是心理治疗的重要内容之一。
家长和老师不应该对病儿歧视、指责、打骂或施行体罚,要让小儿树立自尊以及自信心。老师上课时要调整他的注意力,这些小儿注意力非常短暂,老师可以利用课时l—2分钟时间讲个小故事,猜个谜语等来进行调节。
吴敏 医师 儿科
擅长:儿童多动症、抽动症、遗尿症
问题分析: 你好,心理治疗是对多动症儿童心理缺陷进行治疗。家长、教师及医务人员启发、诱导、教育儿童以正确的态度对待学习,养成良好的生活、学习习惯,培养、锻炼自我控制能力、勤奋学习等,此类行为治疗是心理治疗的重要内容之一。
意见建议:家长和老师不应该对病儿歧视、指责、打骂或施行体罚,要让小儿树立自尊以及自信心。老师上课时要调整他的注意力,这些小儿注意力非常短暂,老师可以利用课时l—2分钟时间讲个小故事,猜个谜语等来进行调节。
相关问答

儿童多动症,应该多吃含锌量丰富的食物,当锌缺乏时,容易出现食欲不振,生长缓慢。也可以多吃含铁量丰富的食物比如动物的肝脏、鸡血、鸭血等,可以预防儿童贫血。多吃蛋黄,豆制品,蔬菜和水果等,都有利于儿童的生长发育。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

多动症的治疗要分成(两个阶段)两个时期:第一个时期称为学龄前期;第二个时期是进入上学时期。一般多动症的问题暴露的充分或者是矛盾变得更加的尖锐是在上学之后。学龄前期孩子一般是在幼儿园的阶段,如果不是在行为、习惯方面,或者遵守课堂纪律方面出现明显的问题,通常暴露不大。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

家庭和心理社会因素:父母关系不和,家庭破裂,教养方式不当,父母性格不良,母亲患抑郁症,父亲有冲动、反社会行为或物质成瘾,家庭经济困难,住房拥挤等。遗传:家系研究、双生子和寄养子的研究支持遗传因素是重要发病因素。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

多动症严重。多动症会给孩子的个性发展带来绊脚石,多动症青春期可能出现人际交往障碍,注意力不集中,学习困难,因此在学业上的屡屡挫败,同时跟同学、老师关系也差,可造成儿童自信心方面的不足。多动症因为做事比较冲动,婚姻中也容易出问题,容易出现闪婚闪离的现象。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

多动症的表现主要有注意障碍,活动过度及冲动,并常伴有学习的困难、情绪和行为方面的障碍。注意障碍是多动症的患儿注意集中的时间短暂、注意力易分散,常常不能把无关刺激过滤掉,对各种刺激都会产生反应。所以孩子在听课做作业或者做其他事情时,注意力常常难以保持很久有愣神儿,经常因为周围环境中的声音分心,东张西望或者接话茬,做事很难持久,经常一件事没做完,又去做另一件事儿。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

体格检查:1岁以上的儿童都可以进行多动症检查。体格检查主要是检查患儿有没有遗传病史,心理是否健康,能否独立完成翻手试验、点指试验、指鼻试验等行为测试。许多多动症患儿的手脚不灵活,很难完成精细动作,比如系鞋带扣纽扣困难,这就是感统失调的表现。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。