精神发育迟缓又被叫做是自闭症，主要的症状特点就是患儿会表现出较同龄儿童智力低下的情况，并且会有语言表达能力缺陷，眼神交际缺陷，注意力集中困难，学习困难，刻板动作等很多表现，出现自闭症要及早的进行康复训练。精神发育迟缓，这是会引起明显的智力缺陷障碍，所以通常多见于儿童孤独症。
精神发育迟缓症状是经常张口、伸舌、流涎、磨牙，经常出现无意识的表情、动作。社会适应能力、学习能力和生活自理能力低，需要及时去医院检查，平时注意休息，注意多喝水，不要吃辛辣刺激的食物等。
多考虑神经细胞的受损而出现的这种临床表现。这两种疾病要通过核磁共振和脑电图来做出一个区分。应到专业的儿童医院或者是神经内科来做出一个明确的判断，根据不同的情况来选择营养神经和细胞以及康复理疗等综合治疗方式。
轻微精神发育迟缓，通过早期持续性康复训练，让孩子恢复到接近正常的智力状态，让更好地与社会接轨；对于那些有明显异常行为和行为障碍的儿童来说，早期进行干预，可以减少或避免发展为严重智能障碍者，从而提高生活质量，改善家庭关系。
中度以上智力发育迟缓儿童，想要恢复正常的程度，或近于正常水平的困难，尤以重度、极重度为甚。因此在早期就应进行全面系统的评估。早期发现，早期诊断，早期处理、早期恢复原则。
精神发育迟缓主要体现为社会适应能力、学习能力，生活自理能力较正常儿童差；情绪稳定性较差，易激动易怒，注意力不集中，记忆力减退，反应迟钝。语言，注意，记忆，理解，洞察，抽象思维和想象，心理活动能力均显着滞后于同年龄段儿童。这些特点与遗传因素有密切关系，但更重要的还在于后天环境和教育影响，如家长教养不当等原因造成了儿童智力低下。以智力低下为确诊依据。
临床上对患儿进行智力测验时必须考虑到这些因素，并加以鉴别，以便做出正确的判断。儿童精神发育迟滞，又称智力落后，精神发育不全，在小儿中普遍存在发育障碍。
脑瘫是一种不可逆、不可再生、不可恢复的疾病，脑瘫不能治疗，如果大脑出现轻微的发育迟缓，可以通过康复训练来恢复。因此，大脑轻微的发育迟缓不属于脑性瘫痪。
大脑有轻微的发育迟缓，需要在医生的指导下进行康复训练，同时还要给予一些促进神经恢复的药物。大脑发育不良一般是由先天或后天造成的，有些大脑发育不良的病人可以自己照顾，但有些则需要专门的照顾，不能独立处理日常事务。