医生,您好!6月2日在2米处摔

会员60212680 17岁 已回复
医生,您好!6月2日在2米处摔下,被120拉到一个医院,当晚做了CT和X片,显示为第三腰椎骨折,医生当晚给我带了腰带,从6月5日做完手术后,腿也不痛了,基本正常了,到6月14日腰部我自己感觉没事。请问医生,我什么时间可以正常的下地,走路,上厕所等等,谢谢医生!
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
王秀莲 副主任医师 潍坊市人民医院外科 三级甲等
擅长:擅长包皮过长,包茎,阳痿早泄。前列腺炎,前列腺增生...
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指导意见:骨折应该已经处于畸形愈合的状态,就是在错位生长,局部软组织损伤也没有恢复所有仍有肿胀,如果骨折错位不是太明显的话骨折端是可以长到一起的,但是是畸形愈合,以后阴雨天这个部位会出现酸痛等不舒服。骨刺等是一种 骨头退边表现,骨折部位是有可能出现的。 改善局部血液循环,另外吃点活血止痛的药物如独一味胶囊等。愿你早日康复
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姜树锋 医师 福山人民医院张格庄分院其他
擅长:普外科疾病、肛肠科
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指导意见:你说的这种情况一般术后3 个月左右就可以下地活动的,你可以给予调整饮食的,给予观察的
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问题分析:十二岁男孩腕部骨折对接不良发病时间不详咨询处理方法
指导建议:观原骨折时错位明显,若对接后已令功能恢复良好不受影响机体有自我调介能力就不需再处理

岳亿玲主任医师儿科淮北市人民医院已帮助用户:828
擅长:儿科常见病多发病 生长发育迟滞 儿童行为疾病 矮身材性早熟等

小孩的头哪里都不能摔,摔了以后都可能造成颅内损伤,引起颅内出血,可能造成癫痫发作、认知障碍等。
小孩活泼好动,头作为人体结构最为重要的结构,任何部位受伤都可能引起颅内严重的损伤,造成严重后果,因此要加强安全防护,不能受伤。如果造成颅内出血的话,可能会导致脑积水,小孩智力下降,认知能力障碍或者交流困难,肢体、语言功能缺失等。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

皮肤淤青,主要是由于皮肤的毛细血管脆性增强,或压力增高,挤压、摩擦、刺激引起皮肤毛细血管破裂出血,血红蛋白沉着引发皮肤淤青的出现。不严重不用怕,淤青可自行消退的。不要挤压摩擦,注意调养。

徐建威副主任医师外科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:胰腺癌,胰腺神经内分泌肿瘤,胰腺囊性肿瘤,梗阻性黄疸,十二指肠肿瘤,胆管癌,腹膜后肿瘤,急慢性胰腺炎,胆囊结石,脾脏病变的诊断及外科治疗,特别是腹腔镜微创手术。

淤青皮下出血导致的,淤青初看是蓝色或紫黑色,逐渐消退后呈棕色、绿色、黄色。小孩脸上淤青的处理方式如下:
淤血多是因外力作用导致皮下毛细血管破裂出血。血液经破裂处外渗到皮下,会在完整的皮肤上看到一片淤青。此时外渗的血液属于一种异物,皮下神经丰富会明县感觉疼痛。
淤血在24小时后用温水热敷,促进血液循环、淤血消散,机体会慢慢吸收皮下淤血,通常要两周时间。磕碰撞伤或运动时扭伤,受伤部位会红肿,出现乌青块。急性损伤不要立即热敷或按摩,热敷会让局部毛细血管扩张加重症状,而按摩会造成重复损伤,导致留下后遗症。建议冰敷伤处,每次二三十分,既可尽快止血、止痛,还可收缩局部毛细血管,减轻肿胀。若扭伤在3天以上,可以热敷改善受伤处血液、淋巴液循环,对伤处淤血和渗出液的吸收有帮助。可以用毛巾浸泡热水或热醋,五到十分钟更换一次,一天一两次,一次大概三十分钟。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

通常情况下,脚摔肿了的患者可以通过使用药物、日常护理等方式进行治疗。具体情况分析如下:
使用药物:脚摔肿了的患者可以按照医嘱使用消肿止痛酊、舒筋活血片、云南白药胶囊等药物进行治疗,利于活血化瘀消肿。
日常护理:脚摔肿了的患者应少走动,适当的抬高肢体利于消肿,
注意休养,避免劳累,多食用清淡的高蛋白食物,以促进身体的恢复。

刘凤岐主任医师外科北京友谊医院已帮助用户:0
擅长:足踝外科,足跟痛、脚掌疼、拇外翻、平足等等。

宝宝摔头起包后要及时的安抚孩子的情绪,让他冷静下来,然后进行冷敷消肿,再观察孩子的伤情和反应,如果24小时内孩子没有出现意识不清、呕吐、嗜睡、昏迷等症状,就不是特别严重的情况。
此时不能用手去揉搓,因为这种包块通常是因为软组织受损引起的血管破裂出血所形成的,如果用手按压或者揉搓,会加速血液循环,增加出血量,从而导致局部血肿变大。
如果出现这种情况,首先要用冷毛巾进行冷敷,可以促进皮肤末梢血管的收缩,避免皮下毛细血管持续流血,24小时后可以进行热敷,加快血液循环,消肿。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。