不正常。正常情况下六个月的孩子扶着站立是脚掌着地的。孩子到儿科评估一下生长发育情况。如果医院条件允许，到康复科做一下运动发育评估。六个月的孩子会认人，会翻身，能独坐，会手抓玩具，会把玩具从一只手倒到另一只手里。评估一下孩子的智力情况，肌张力情况。如果肌张力高，需要做相应的康复治疗。孩子的站姿不正常，需要引起家长的注意。
宝宝脚尖着地，并不一定是脑瘫患儿，主要是由于孩子走路它有一个过程，脚尖着地是一个试探接触性的动作。属于正常现象，不必过度担心。建议不可盲目就医，康复训练不可半途而废。要持之以恒，语言的矫治和训练是长期而艰苦的，要有极大的耐心和毅力只有持之以恒才能有所收获，才能给脑瘫患儿打下良好的基础。
五个月宝宝站立时总脚尖着地可能是下肢还不能承受太大的重量，无法站立。
5个月大的宝宝，能翻转身体，并能张开大拇指，能主动地抓住物体。如果宝宝站着的时候总是踮着脚尖，那么就需要考虑到肌肉张力偏高的问题了。另外，如果宝宝过早站立，很容易出现踮脚尖的现象，可以到康复科检查，检查一下宝宝的下肢肌张力是否升高。如果下肢肌肉张力升高，或者是出生时出现了先天性的缺氧，那么宝宝就有可能是大脑发育不良。
六个月宝宝站立脚尖着地一般不正常。
6个月大的宝宝一般都是用脚掌支撑着站。最好是去看儿科医生检查身体的发育。在医院里，可以去复健部检查身体的发展。六个多个月的宝宝可以辨认、能翻脸、能自己一个人坐着、能用双手抓住一个玩具，还会将一个又一个的玩具扔到另外一个手中。检查儿童的智商，肌肉的紧张程度。出现肌肉紧张时要进行康复训练。儿童站立姿势不正确，应引起父母的重视。最好是尽快到医院做个体检。
考虑还是小孩的一些局部的肢体功能障碍，或者是神经的创伤形成的。可以到医院做一个局部的肢体神经系统检查发现损伤及时进行修复治疗，防止造成身体不必要的伤害的发生。
新生儿出生时握拳状态，拇指内扣是正常现象。正常的宝宝在2个月时双手开始逐渐放松，3个月时开始逐渐松开，开始有主动抓握的动作。同时大拇指从手掌中伸开，为以后的抓握提供基础。异常情况时，宝宝在4个月后仍然呈现紧握拳头的姿势，并且大拇指会紧贴手掌不松开。宝宝可能存在肌张力高，如果拇指不能放松，宝宝后期无法实现抓握功能，从而影响宝宝的精细动作能力，心灵手巧就没有办法实现。
