自卑自闭烦躁,被诊断精神分裂,

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自卑自闭烦躁,被诊断精神分裂,现喝氟西汀奥派碳酸里,早晚喝,精神时好时坏,情绪不稳定,爱哭,爱发呆,爱埋怨,不面对事实,有想法没行动,小孩不能照顾,家务不太做,已婚,怎么办,怎么走出来,谢谢!
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
王洪生 主治医师 上海民政第二精神卫生中心精神科 二级乙等
擅长:抑郁症、精神分裂症、狂躁症、焦虑症等常见心理疾病。
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病例分析:以后你对这种情况如果诊断是分裂症的话,一般不适应氟西丁和碳酸锂的,既然这样可能考虑是有情绪障碍的。
意见建议:建议还是做明确诊断之后给予对症处理,坚持足量足疗程治疗还是有效果的。
赵国华 医师 河北省邢台市界屯村卫生所内科 一级丙等
擅长:食物中毒,药物中毒,重金属中毒
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指导意见:你好,此方面主要包括对家长的心理支持和咨询指导,目的在于使家长保持良好的心态,了解该障碍及孩子发育的特点,掌 握照管、教育训练患儿及矫正患儿异常行为的基本方法,更好地与医生配合,并在家庭中对患儿进行行为 矫正和教育训练。
相关问答

小儿自闭症在发育初期发病,主要表现有社交、交际、言语交际、爱好狭隘、行为呆滞等症状。如果病人同时存在明显的精神发育缺陷,则需要确诊为自闭症。在确诊孤独症时,应尽量描述其个别的临床特征。如果同时存在智能不足、有无结构性的言语损害、与遗传或与其它神经系统发展紊乱、心理失调或行为失调有关。标签还可以用于说明寂寞的表现,例如最初的年纪,失去了已经掌握的技巧,严重程度等。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

宝宝目前还小,只能等宝宝长大些后及时进行康复训练和教育,是目前改善儿童自闭症核心症状、提高病人生活质量的最有效的方法,通过康复训练和教育能够促进儿童语言的发育,提高社会交往技能,掌握基本的生活技能和学习技能。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

自闭症的诊断是正确的。通常不会误诊,自闭症其主要症状为社会交流障碍,通常表现为缺乏与人的交流或交流技巧,与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。要早发现,早治疗。治疗年龄越早,改善程度越明显。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

自闭症是一种精神疾病,这个自闭症不能完全属于精神病的一种范畴,只是一种心理上的疾病。病人会把自己封闭在一个独立的空间,不与他人接触,不与外界任何的事物发生关系,也就不能够正常的学习和生活,自己一直沉默寡言长此以往会影响孩子的生长发育,与应该早期发现早期治疗。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

能治好,但是比较难。儿童年龄愈小愈好训练愈有成效,是一项见效慢需要家长勤苦付出和耐心磨练的过程。父母的慈爱是前提是保障,是孩子的港湾,不要指望两三年能有大的改变,但这也与孩子的程度、家长的辅助、训练的科目等有很大的关联。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

量表诊断:使用专业的心理量表进行测试是一个不错的选择。可以使用的量表包括:自闭症行为量表,孤独症诊断观察量表,和孤独症诊断访谈量表。寻找专业人员进行测试,保证诊断的客观性。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。