这是语言发育落后，根据小孩的情况，有必要给小孩进行智力方面的检查，同时注意多和小孩沟通交流，经常和小孩说话、讲故事，虽然当时看不出什么成效，但有一天会有一个量变到质变的飞跃。注意排除孩子心理方面的疾病。
一般情况下，宝宝说话有个别差异性，具体内容如下：
婴儿的语言发展是有个体差别的，例如遗传因素、环境因素等因素，都会造成孩子的不同。正常来说，婴儿在出生前就会啼哭，之后会逐一开口说话，到了半年左右就可以学会自己的姓名；12个多月才会说些简短的话；在18个月大的孩子可以使用15至20个短语，并且可以识别和称呼家族中的重要人物；在24个月内可以识别出一些简单的角色和图像；三岁左右就可以学会很多东西的名称，并且可以说出两三个单词构成的句子；四岁就会说一些很容易的事情。婴儿的语言时间长短与其生长的环境以及基因有关。
宝宝一岁开始喊妈妈，两岁能说3-4个字的简单句，三岁能说8-9个字的长句子，四岁90%的音都能发清楚，六岁所有的音都应该能发清楚。8个月的孩子可以慢慢的、逐渐的从无意义的发音过渡到有意义的发音。
平时多带孩子外出活动，让其多接触同伴的宝宝，培养说话的兴趣。每天抽一个固定的时间，和孩子一起看图画书并一边念给他听。在念这些词句时，具有韵律且优美的语言会在孩子的大脑里产生印象，经常读给孩子听，慢慢地不断渗透。
爸爸妈妈可以说一些有趣的动物名称让宝宝跟着一起说，可以重复多说几次。当孩子对一个事物很好奇的时候，可以引导孩子说出那个事物是什么。父母也可以做一些肢体语言，宝宝的模仿力是很强的，在做肢体语言的时候也可以加一些言语让孩子跟着学。也可以买一些漂亮多彩的图片，让孩子说出里面的东西。也可以让孩子去和其他小孩子玩，他会有一个好的成长。
小孩两岁半不学说话考虑是年龄段的孩子还处在语言发育期，只要家长能够正确的引导孩子，孩子的问题是可以得到解决的，环境的熏陶对孩子是很重要的。所以，为孩子创造良好的语言环境是很必要的。
