哭声异常：即从刺激到引起啼哭的时间长，有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭或者哭声尖锐或哭声细小无力。反应迟钝：6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝声响的方向转头，不能向两侧的任一方向翻转，无成人帮助不能坐稳。
如果是轻度的智力低下，孩子不像正常孩子那么活泼，而且对周围事物缺乏兴趣，做事喜欢循规蹈矩，还会出现动作的粗暴。如果是中度的智力低下，孩子的语言功能会发育不全，吐字不清，只能进行简单的思维，对周围环境辨别能力差，只认识事物的表面。重度的智力低下，患儿会出现发音含糊，言语极少，自我表达能力差，而且动作十分笨拙。
早年发育较正常儿略迟缓，且不像正常儿那样。活泼，对周围事物缺乏兴趣。做事或循规蹈矩，或动作粗暴。言语发育略迟，抽象性词汇掌握少。分断能力差，认识问题肤浅。轻度智力障碍，早期教育对孩子的发展十分重要，到青少年期可以接受职业教育和职业训练，成年后可以从事简单的职业劳动，参与社区生活。
一般情况下，婴儿智力低下多有语言系统发育异常、运动障碍等表现，具体内容如下：
1.语言系统发育异常：如果婴儿智力低下，通常会有语言系统发育异常的情况，可能无法正常地发出声音，声音也比较含糊不清。
2.运动障碍：如果婴儿智力低下，通常无法顺利地完成正常的运动，抬头、坐、翻身运动等动作的完成可能会比较困难，一般会比同龄人晚完成。
不会笑或很晚才会笑：正常孩子2个月时就会笑，4个月时能放声大笑。如3个月才会笑，6个月还很少笑，1周岁还不会笑则可能是智力低下的一种信号。眼睛功能发育不全：一般来说1个月的婴儿就会用眼睛注意周围环境，智力低下的婴儿则对周围的人或事物不注视。
智力低下是脑部神经有可能受到一些不良的损伤，造成了智力发育迟缓，自闭症的孩子并不一定都是智商有问题，是一种性格孤僻的情况，不愿意与外界接触，像这种自闭症可以通过一些物理的治疗来进行恢复，平常多跟孩子进行交流沟通，慢慢的走出自闭症的这种症状。
