我的女儿从小学三年级开始近视,现在16岁上高二,已经...

会员58564245 16岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
我的女儿从小学三年级开始近视,现在16岁上高二,已经1400度,明年就面临高考,除了做手术外,有别的方法让度数不在涨吗
曾经治疗情况和效果:

刚刚去医学院检查过,视力是1400,1300,眼轴长28,27.1,眼压是24.25;磁共振结果是眼球稍增大,有额窦炎,筛窦炎

想得到怎样的帮助:

想让视力稳定,度数不在增长

医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
陈杰 医师 聊城市人民医院五官科 三级甲等
擅长:眼科常见病的诊治。斜视、弱视,各类屈光不正(近视、...
已帮助用户: 743
病例分析:孩子属于高度近视,目前年龄小,而且度数不稳定,还不能考虑做激光手术。
意见建议:最好去医院检查一下眼轴,眼底,平时注意休息眼睛,学习半小时休息五分钟,多进行户外活动,有条件的话每天进行不少于两小时的户外活动。高度近视有很多并发症,要每半年检查一次眼底,平时不要剧烈活动,避免眼外伤,以防发生视网膜脱离。
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冀永梅 医师 阳谷卫校医院五官科 一级甲等
擅长:鼻窦炎,扁桃体炎,急性咽炎,急性化脓性扁桃腺炎,慢...
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问题分析:你的女儿属于高度近视,要想不涨度数,注意用眼,平时可多去户外走一走。
意见建议:建议读书、写字姿势正确,不要躺着或在光线很强或很弱的地方看书,晚上最好用护眼灯。
王健
擅长:咽喉、头颈区良恶性肿瘤的外科治疗、阻塞性睡眠呼吸暂...
已帮助用户: 98114
问题分析:你这个估计是慢性鼻炎的症状,我也不知道你有没有到医院具体确诊过。没有确诊,盲目治疗效果是不会好的。对于鼻炎,只要确诊 是可以治疗好的。
意见建议:首先你这个情况,建议你先确诊,然后再针对性治疗,你自己之前可能也没有明确确诊过,就盲目治疗了。对于这个情况我是不建议的。看病都是要先确诊、才好针对性治疗,这样才有效果。
相关问答

可能是因为孩子平时用眼过度,用眼姿势不端正,缺乏户外运动导致了近视。建议,带孩子去医院眼科检查,如果确诊是的话,先用阿托品眼膏进行散瞳,调整度数,主要是去除假性近视,如果孩子裸眼视力在0.8以下的话,要佩戴合适的眼镜进行矫正,平时要注意用眼手机,电脑,电视要控制,多让孩子看远处,多运动,比如打羽毛球,跑步等,每半年左右复查一次。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

要到医院检查一下眼睛,做出明确诊断是近视眼真性近视眼,还是假性近视眼如果是假性近视,散瞳点药就可以如果是真性近视眼,验光,多少度如果度数不大高,轻度近视眼不主张急于戴眼镜,验光必须做的,也许远视眼,散光眼弱视眼,要进行做出明确诊,才好治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

只要是低于正常视力就算近视的,儿童预防近视的方法:养成正确用眼习惯,坐姿正确,距离不要过近,每天电脑电视使用时间加起来不要超过1个小时。少食甜食。多做户外运动。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

纠正孩子的学习姿势,相信学校老师也会告诉孩子,要保持一个正确的学习姿势,身体要坐直,慢慢导致近视。让孩子学会放松,劳逸结合,很多家长会严格的要求孩子学习,眼睛也会变得近视。让孩子远离电子产品,比如电脑,手机等,现在各种电子产品迅速的出现,所以家长在这方面要控制孩子,不要过多的接触电子产品。给孩子多吃一些有助于视力的食物,比如含蛋白质丰富的食物,鱼类等。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

如果出现了近视,会有表现,如看远的东西看不清楚,视物模糊不清,看近的东西能够看清楚,可以诊断为近视,要及时去看眼科,查一下度数,如果近视的度数较大,佩戴眼镜治疗。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

儿童50度近视相对较轻,原因是看电视、看手机和电脑时间过长或离眼睛太近。虽然近视的程度不严重,但有必要加强护理,否则症状会越来越严重。这种不需要戴眼镜或接受外科治疗。孩子们应该少看电视。看电视时,他们的眼睛应该与电视保持正确的距离,以达到工作和休息的结合。定期的眼部锻炼会逐渐恢复正常视力。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。