12岁140cm,得了矮小症,还会长高吗?

会员58516707 12岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
12岁140cm,得了矮小症,还会长高吗?
曾经治疗情况和效果:

有一段时间注射重组人生长激素

想得到怎样的帮助:

怎么办才好

医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
王志新 主任医师 中日友好医院儿科 三级甲等
擅长:反复呼吸道感染及急性呼吸道感染。过敏性疾病如过敏性...
病例分析:11周岁的男孩子,身高140,属于正常范围内偏矮。你说注射过生长激素,当时是否作过相关的检查?孩子身材矮小到医院就诊要做哪些检查。同时,孩子已经到发育年龄,目前发育情况如何?
意见建议:建议拍骨龄片,了解骨骼成熟程度,再决定是否需要干预。
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黎娇 医师 南昌市第一人民医院内科 三级甲等
擅长:内科、高血压、胸腔积液、肺结核等疾病
已帮助用户: 37706
问题分析:你好,根据你描述的情况,目前才12岁还有生长发育的空间。
意见建议:一定要让他保持充足的睡眠,因为生长激素是在是深睡眠时期分泌的,均衡营养。
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殷丽娜 主治医师 安丘市官公卫生院内科 一级甲等
擅长:II型糖尿病,I型糖尿病,老年人糖尿病,糖尿病,原...
已帮助用户: 16583
问题分析:你好,身高多受父母遗传及后天因素等有关。男孩子发育有时较晚。12-20岁属于青春期第二发育生长高峰。
意见建议:建议你不要着急,刚步入青春期,刚开始生长发育。不建议乱服药物治疗增高等。
相关问答

矮小症打针一般是能长高。矮小症在治疗的方面,最常见的就是使用生长激素进行来替代的治疗,但是前提就是由于生长激素缺乏,或者是分泌不足的原因所导致的呆小症。使用生长激素的替代治疗方法,都会取的比较好的治疗效果,能够达到长高的效果,但是引起呆小症的原因有很多种,要先明确一下病因才能够对症的治疗。

潘永源主任医师内科首都医科大学宣武医院
擅长:糖尿病 甲亢 甲减 妊娠糖尿病 高血压 骨质疏松 高尿酸血症 肥胖 更年期综合征

如果骨龄未闭合,矮小症打针通常能长高。但如果骨龄已经闭合,打针的作用通常不明显。
矮小症患者通常需要到医院做详细的检查,确定骨龄是否已经封闭,再决定是否通过打针进行治疗,一定不能乱打针,否则会对身体造成不良影响。患者要做好检查,再结合医生的建议,再做决定。在日常生活中,矮小症患者要多吃一些富含钙的食物,多喝一些牛奶,保证充足的睡眠,避免熬夜。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

没有矮小症可以打针长高。
治矮小症的惟一办法是皮下注射生长激素,以提高身高。生长激素主要作用于骨骼生长和肌肉发育,能够促进骨组织合成蛋白质、脂肪细胞分化及增殖以及软骨形成等方面,从而提高人体体重。生长激素能提高身高增长之快,对无矮小症者,属使用生长激素提高身高,当前还能发挥出明显作用,但并非生长激素治疗指征,需家属签署知情同意方可适用。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

矮小症吃中药能起到辅助长高的作用。
矮小症就是年龄相仿的孩子在相似环境中,孩子低于同龄普通孩子的两个身高差。中药调理脾胃、改善食欲、改善睡眠都有一定的效果,但是真正的矮小症要根据病因进行治疗,皮下注射生长激素是提高身高的唯一方法。对于原因不明的矮小,建议四岁以上的孩子使用比较合适的药物,越早治疗效果越好,经济负担越轻。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般来说,可以通过方面知道得了矮小症。具体分析如下:
在宝宝的生长发育阶段,需要经常进行身体检查,检查孩子的身高,可以及时的检查出有没有矮小病,如果比同龄的孩子身高相差两个标准的话,可能是矮小症,需要到医院进一步检查并治疗。
家长应该让患儿多吃含钙丰富的食物,如奶制品、豆类、豆制品等,注意休息,保持环境安静和室内空气新鲜,适当运动。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

小孩矮小症的判定方式如下:
孩子比正常同龄、同性别孩子矮半个头,或孩子衣裤2年不更换依然合适,身高检测一年身高的增长小于5cm,孩子可能有矮小症。诊断矮小症测一下孩子的身高即可。孩子身高低于同年龄、同性别、同地区正常孩子两个标准差以上,或者低300分位以下就是矮小症。确诊矮小症后要进行矮小筛查,根据病因对症治疗,让孩子身高达到满意水平。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。