医生诊断,智力低下,发育慢孩子

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医生诊断,智力低下,发育慢孩子呆,不学习,不参加课外活动,孩子脾气大,爱哭
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赵晶晶 主治医师 锦州市中心医院内科 三级甲等
擅长:擅长脑血管病变,癫痫,帕金森,脱髓鞘性病变等神经内...
问题分析:这样的孩子我们一定要付出巨大的心血让孩子多参加沟通啊多参加户外活动多参加社会活动
慢慢来慢慢提高的孩子的各方面的自理能力能力那么减少对我们家人以及对社会的依赖
当然是我们家人还有我们最亲近的人地巨大的付出
张月恒 主治医师 大兴精神病医院精神科 二级甲等
擅长:孤独症、自闭症的诊断康复、多动症、抽动症、网络成瘾...
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问题分析:据你介绍的情况你孩子是发育迟缓,这些孩子要在专业的机构做训练,提高认知理解能力,再回学校上学。
相关问答

如若没有任何不适症状,暂可观察、随访。如若出现头痛、头晕、癫痫等症状,说明蛛网膜囊肿有占位效应,应考虑手术治疗。智力低下通过训练提高水平是可以的,可以到专业的康复机构进行康复训练,不要太迷恋什么药物治疗,营养大脑没问题,可是不能太盲目。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

可以去正规医院。遗传因素是导致重度智力低下的主要原因之一智力低下得治疗需要综合治疗、持久以恒。既要选择适当的运动疗法进行反复训练又要配合其他措施如物理疗法、针灸、按摩、推拿、心理治疗等进行综合治疗。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

智力低下能否成功康复,这种一定要看孩子的情况要有整体观念,要重复教育,耐心训练,可以把语言和活动肢体联系起来,使手脚与视觉、听觉、语言协调,由简单到复杂,由一种到多种,还要训练模仿性,帮助他用嗅觉、听觉、触觉、味觉刺激,提高思维能力,逐渐训练语言的表达和复杂的动作。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

一般药物治疗的效果欠佳,主张早期康复训练和处理,通过康复医师、家庭、老师三者结合的综合性处理方式,让孩子学习跟他能力相匹配的事物,而不是一味的要求他们像正常孩子那样学习。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

语言发育迟缓不等于智力低下。
智力低下很可能合并语言发育迟缓,但纯语言发育缓慢,通常在智力上是滞后的,不那么显而易见。在儿童时期进行语言治疗或者康复训练对于智力发展还是非常有利的。简单语言发育滞后和认知理解,运动及社交功能通常较为正常,语言训练后,功能可得到提高,智力低下,是一种具有综合发展落后。家长要积极的配合展开针对性的康复治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

智力低下能吃番茄。研究发现,西红柿能抑制某些对于植物或人有致病力的真菌,但对细菌之效力很差。经常吃西红柿对于牙龈出血或是皮下出血的患者也有一定的改善作用。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗