1岁半：会说的语汇增多，可以使用简单语汇与人互动、表达意思；会了解别人给予的简单指令，如抱、亲；会跟着大人仿说单字，如狗、花、车。两岁时会用语汇或不完整句子，要求别人做什么，如喝水、吃饭等；会重复句子的最后一两个字；会认得电视上常见之物；如果语言发展快速的孩子，甚至可以说出清楚的常用句子。
高血压中风右边不能自理，患者通常可以通过物理治疗、康复治疗等进行治疗。
高血压引起的右手不能自理的情况下，患者可以考虑进行物理治疗，包括功能性点刺激，电子生物反馈，关节活动度训练肌肉健身训练，步态训练等。作业治疗包括日常生活中的衣食住行、职业劳动等基本动作，主要训练肢体功能，提高患者日常生活动能力。目的在于使患者逐渐适应个人生活、家庭、社会生活的各种需求。
很多疾病都会出现，首先是中枢系统疾病，其他是脊柱疾病和四肢神经病变。常见的病因有颅脑外伤、肿瘤、炎症、脑血管病、变性、中毒、以及内科某些疾病，这些都可能引起瘫痪。
不管孩子是否到了说话的年龄，父母平时都要多和宝宝说话，可以说一些生活中的小趣事，也可以就简单地呼唤宝宝的名字。父母有时间的时候，坐在宝宝的身边和宝宝开心地聊天其实是一件很幸福的事情。宝宝们也许不会用语言来回应父母，但孩子们会很开心看着父母的表情，或是模仿父母的口型，自己咿呀学语。可能妈妈只是随便说，但宝宝却听得很认真，孩子很在乎这种对语言的感觉。
小儿脑瘫的主要治疗措施有功能训练，比如体能运动训练，针对各种运动障碍和异常姿势进行物理学手段治疗，或者技能训练，重点训练上肢和手的精细运动，提高患儿独立生活的技能。
脑中风的康复治疗方法有现代康复疗法，通过运动功能的训练，指导患者行走，翻身锻炼，语言功能训练，训练患者语言功能，作业疗法，使患者完成部分精细动作，还有传统康复疗法，有针灸，推拿或者是中药治疗。
