你好,我宝宝现在一个月大,生下来到现在一直存在不睡...

会员56000490 30岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
你好,我宝宝现在一个月大,生下来到现在一直存在不睡的问题,睡眠间隔很短,每10分钟左右就会醒,闹,白天晚上都是这样。做了CT和MR,提示灰结节错构瘤,该怎么办?
曾经治疗情况和效果:

主要检查:4月1日,颅脑CT平扫:双侧侧脑室对称,双侧侧脑室宽度10mm,中心结构无移位。双侧大脑半球白质内较低密度,灰白分界清楚。鞍上池结构欠清,中脑脚间池结构不清。双侧眼眶、副鼻窦和鼻咽部未见异常。所见骨窗显示颅骨和双侧中耳乳突区未见异常。
4月28日颅脑MR平扫:横断位图像显示脑室形态对称轻度扩张,宽度约15mm,中线结构无移位。脑白质内呈长T1、长T2信号,DWI稍低信号。在鞍上池内见一结节无肿块,T1稍低信号,T2等灰质信号,DWI等信号,前后径12mm,左右径16mm,边界清楚光滑。矢状位T1WI显示胼胝体未见异常,在视交叉的后下方见卵圆形结节呈等灰质信号,上下径16mm,视交叉向前上推移,垂体柄稍前移,垂体前叶和后叶信号未见异常。脑干和小脑未见异常,颅颈结合部未见畸形。冠状位T2Flair图像显示鞍上池内结节呈等信号,位于三脑室的左下方,于下丘脑分界不清。

印象:视交叉后下方,下丘脑下部结节,各序列信号与脑灰质接近,考虑灰结节错构瘤。

想得到怎样的帮助:

结合临床症状和检查情况,宝宝具体是什么病,该如何治疗?现在宝宝睡觉难的问题该如何解决?

医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
关注
黄培 医师 襄阳市瑞京糖尿病医院内科
擅长:糖尿病合并低血糖,糖原贮积病Ⅱ型,糖原贮积病Ⅰ型,...
已帮助用户: 157701
问题分析:你好,一般如果出现下丘脑错构瘤的话这个是需要及时到医院去接受治疗的,如果孩子出现性早熟,这个是需要口服药物来进行性早熟治疗的。
意见建议:但下丘脑错构瘤这个疾病本身是需要通过手术来进行治疗的,或者是可以采取y刀来进行治疗效果都是比较不错的。
有用0
相关问答

产后一个月可以适当的运动,但要避免剧烈运动可以循序渐进,适当的加大运动量,平时注意多休息,不要劳累,保证睡眠充足,保持心情舒畅,避免紧张情绪,加强营养,饮食多样化。

周敬伟副主任医师妇产科北京大学人民医院已帮助用户:0
擅长:红斑狼疮,皮肌炎,银屑病,性传播疾病,白癜风,痤疮

如果孩子精神好,发育正常,没有发热、呕吐等情况考虑生理性腹泻,是不需要处理的。属于生理性腹泻考虑为乳糖不耐受的一种特殊类型,添加辅食后大便即逐渐转为正常。不要吃的太饱影响消化,同时适当添加腹泻奶粉观察效果。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

刚生下来的宝宝第一个月,家长需要注意以下事项:
初生的婴儿要保持良好的个人卫生,要做好肚子的保温,以免受寒气的侵袭,新生儿的抵抗力很弱,需要家长仔细的观察孩子的生长和改变,如果有什么问题及时联系医生。平时要做好宝宝的肛管清洁,在宝宝排泄完后要马上进行清洁,避免局部长期受到尿液、粪便的刺激,引发感染的问题。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

15个月宝宝可以早晚让孩子喝奶,白天可以进食米粉,米粥,烂面条,果汁,果泥等。粥里可以加一些瘦肉,鱼肉,鸡肝的碎末等。也可吃鸡蛋,蛋羹,也是营养丰富的食物,并且方便烹调。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

对于一个月的宝宝应该是按需喂养,如果是定时定量给孩子喂奶的话,每次的奶量大约在60到80毫升,每2到3个小时喂奶一次,总的奶量最起码应该在500-600毫升。每个孩子的奶量都是有个体差异,有的孩子奶量多一些,有的孩子奶量少一些,如果孩子生长发育是正常的,没有出现阵发性的哭闹,大小便正常的,是不需要额外的干预。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

婴儿总是张嘴睡觉有可能是因为孩子鼻腔或者鼻咽部堵塞,呼吸不畅引起的这种症状,又或者是因为感冒了,建议应该及时带孩子到医院就诊,进行适当的检查,明确诊断后,在医生的指导下选择合适的药物治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。