小儿脑瘫如何治疗?

会员55719069 3岁 已回复
最近孩子看起来特别的奇怪总是经常一个人发呆而且反应也很迟钝说话也是支支吾吾的说不清楚我就带孩子去医院检查结果医生说孩子患上了脑瘫请问小孩脑瘫怎么治疗?
医生回答共5条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
张宜龙 医师 内科
擅长:小儿脑瘫、脑瘫伴癫痫症及脑瘫引起肢体障碍等
问题分析:脑性瘫痪的症状在婴儿期表现,常以异常姿势和运动发育落后为主诉。虽然患儿的脑损害或者脑发育异常是非进展性的,随着脑损伤的修复和发育过程,其临床表现常有改变。
意见建议:早期发现,早期诊断,早期治疗,杂合以治是脑瘫的治疗原则:杂合以治,即综合治疗是小儿脑瘫治疗的主要手段。而中医在综合治疗中起着重要的作用。
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刘英新 医师 威县七级中心卫生院内科 一级甲等
擅长:胃、十二指肠溃疡,面神经炎,低血压
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意见建议:脑性瘫痪又称大脑性瘫痪、脑瘫是自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所致的综合征主要表现为运动障碍及姿势异常、
刘书勤 副主任医师 内科
擅长:缺氧性脑病、脑发育不良、脑瘫的早期诊断及治疗,特别...
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问题分析:小儿出生后不会吸吮、吸吮无力或拒乳,或边吃边哭、易呛奶,吸吮后疲乏无力,小儿容易发生营养不良,体重不增或增加缓慢。
意见建议:1.长期加强脑瘫教育,语言训练,改善智力和功能。  2.一旦肌肉训练后可以松弛,即应开始作业疗法。目的在于训练控制手指,以利进食、穿衣和写字等与生活有关的动作,而不一定要求诸如绘画、制图等特殊动作。  3.改善环境,减少刺激。
张宜龙 医师 内科
擅长:小儿脑瘫、脑瘫伴癫痫症及脑瘫引起肢体障碍等
问题分析:中枢性运动障碍:表现为运动发育迟缓,比同龄儿童明显落后,当患儿抬头、翻身、坐力困难时才被家长发现。病儿的肢体很少动作,特别是下肢更为明显,常表现为偏瘫、双侧瘫、四肢瘫等。由于自主运动困难,动作僵硬,不协调,常出现异常的运动模式。
意见建议:积极治疗,最大限度地降低孩子智力落后的程度。有些孩子智力落后的原因是由于先天某些器官发育不良造成的,有些是由某些疾病导致大脑受损,如心脏病、脑炎、难产等引起,还可能是由于营养不良、缺乏正常的环境刺激等因素造成。当发现孩子智力发展缓慢,父母应及早地带孩子去医院做详细检查,找出智力落后的真正原因,及时采取有效的措施,积极治疗。
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李耀宏 医师 于都县第二人民医院儿科
擅长:儿科呼吸系统疾病、神经系统疾病、皮肤过敏疾病
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意见建议:你好,治疗脑瘫的方法包括药物治疗高压氧治疗外科治疗也就是手术矫正治疗治疗小儿脑瘫还可以通过康复训练,另外治疗小儿脑瘫需要纠正运动障碍和异常姿势、恢复正常运动发育为主应采用理疗、体疗、手术疗法等多种措施进行矫治和训练。
相关问答

小儿脑瘫就是一种先天性的疾病,是指从出生后一个月内脑发育尚未成熟,它的主要症状就是智力障碍,行为障碍以及语言障碍,有的孩子也会出现生长发育障碍,孩子现在才三个月,应该带他及早去医院医生的指导下服药等他慢慢长大的过程中,要对他进行教化,以及康复训练,让他学会一些基本的生活技能。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

中医治疗小儿脑瘫最常用的就是针灸、按摩、穴位注射,再就是中药药浴。针灸包括两个方面,一个是头针疗法,直接在头上扎针,应用比较广泛,需要根据不同的症状,选择不同的针灸部位;如果是左侧肢体有问题,则头针选择头部右侧;包括语音、平衡、视觉等,都有不同部位对应;另一种是体针疗法,扎在四肢肢体上的疗法。平时注意饮食营养均衡。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小儿脑瘫需要根据脑瘫不同的类型及问题,需要采取个性化治疗。根据孩子存在的不同的障碍类型和程度,选择针对痉挛、挛缩、肌力、活动功能、自我护理、喂食管理问题的康复治疗技术。手术治疗主要针对痉挛型脑瘫患儿。也可以使用药物进行治疗。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

小儿脑瘫一般可以选择康复训练的方式进行改善,也可以适当配合药物的方式进行治疗,效果都是比较明显的。一般来说康复训练需要根据孩子身体的评估情况进行分析,可以从不同方面进行积极的治疗。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

脑瘫儿童通常先进行一些康复训练,例如训练儿童走路、抓握、拿东西和搬运重物。有些行为会改变。通过主动和被动的运动变化,它起到一定的治疗作用。可以用营养神经、活血化瘀、改善卵磷脂等药物治疗。除了运动康复和药物治疗之外,还可以结合一些中医治疗,如针灸。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

进行被动或主动运动,促进肌肉、关节活动和改善肌张力。还可配合推拿、按摩、针刺及理疗。要给予丰富的语言刺激,鼓励孩子发声、矫正发声异常,并持之以恒地进行语言训练,以增强对社会生活的适应势力。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。