宝宝6个月还不会手抓东西,身体有点软绵绵的,出生时缺...

会员55628215 6月 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
宝宝6个月还不会手抓东西,身体有点软绵绵的,出生时缺氧窒息,,不知道是什么原因。
想得到怎样的帮助:

想到北京医院最好的专家那里去检查,我自己挂不到号,也不知道哪家医院好,有名的专家更难挂号

补充提问:
孩子眼睛会追物,逗他会笑耳朵能听
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
关注
黄锷 护师 双流县西航港第二社区卫生服务中心儿科 一级甲等
擅长:新生儿胎粪吸入综合征,新生儿感染性肺炎
已帮助用户: 75
问题分析:根据您所描述的病情,估计宝宝的肌张力有点低
意见建议:1.建议您宝宝太小,先去就近的三甲医院神经科或儿科做全面的检查,如果真的有问题再去北京的专科医院复诊。 2.大医院的专家号很多都可以网上预约,如果有问题,您可以先预约挂号。
刘书勤 副主任医师 内科
擅长:缺氧性脑病、脑发育不良、脑瘫的早期诊断及治疗,特别...
已帮助用户: 93
问题分析:您好,正规的三甲医院都可以治疗。脑瘫一般指小儿脑性瘫痪。小儿脑性瘫痪又称小儿大脑性瘫痪,俗称脑瘫。是指从出生后一个月内脑发育尚未成熟阶段,由于非进行性脑损伤所致的以姿势各运动功能障碍为主的综合征。是小儿时期常见的中枢神经障碍综合征,病变部位在脑,累及四肢,常伴有智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。
意见建议:情况紧急时建议您及时的到正规的医院去检查,针对治疗,以免耽误了治疗的最佳时机。造成不必要的伤害,祝您早日康复!
相关问答

全身软绵绵的可能是以下几个原因。
全身软绵绵的有两种情况,一种是生理上的,一种是疾病。可能是因为在饥饿的时候,消化系统的组织缺乏足够的葡萄糖、氨基酸、脂肪等能量,导致机体产生头晕眩目、全身乏力等生理症状。还有一些消化系统的病症,比如小肠吸收障碍综合征、细菌性腹泻等导致的,建议患者及时前往医院查明病因后对症治疗,以免延误病情,影响身体健康。此外,患者平时多休息,不要劳累,同时也要保持合理的饮食,不要吃刺激和油腻的食物。

刘正新主任医师内科首都医科大学附属北京朝阳医院
擅长:长期从事内科消化专业临床工作,具有较丰富的临床经验和较高的理论水平,对于胃肠病方面有较深的研究。从事消化内窥镜工作十余年,能熟练的进行各种内镜的诊断及治疗。主要科研方向是消化道肿瘤的早诊早治的临床和基础研究。

全身软绵绵的累有可能是夜内睡眠差,睡眠少有关,或者与病人存在血糖紊乱,低血糖有关。需要病人查指间血糖如果指间血糖小于3.0mmol/L,考虑存在低血糖,需要立即口服糖块,就近的医院静点葡萄糖治疗。

李明副主任医师外科中国医科大学附属盛京医院
擅长:泌尿外科常见疾病的诊治。

宝宝6个月会抓东西,小宝宝6个月左右,对外界有了一定的认知力,可以分辨自己熟悉的人,如果给他玩具,可以有意识的抓握。对于不喜欢的东西也可以扔掉。这时候应该让小宝宝多接触一些玩具,有助于培养兴趣。也可以和宝宝多交流,虽然小宝宝还不会说话,但对于表情语言是可以理解的。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

虽然宝宝在刚出生时就知道本能地抓握东西,但至少要到1岁时,才具有用手捡起东西并牢牢抓住的协调能力。宝宝从3个月起,就开始集中精力学习抓握,并且每个月都会有进步可以让孩子练习一下姿势的,买点鲜艳的玩具看孩子是否注意力的。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

四个月的宝宝手已经会抓东西了。
随着宝宝的生长与发育,宝宝自三个月左右起就有主动抓东西的意识了,并且,眼睛和手的协调能力逐步发育,宝宝能够主动伸手去抓家长手中的玩具或者颜色鲜艳的物品,但此时动作还不完善。随着月龄的增长,宝宝的大脑皮层的调节功能逐渐完善,手部肌肉的收缩力逐渐增强,抓东西的动作逐渐熟练,到四个月的时候是会主动伸手去抓东西的。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

至少要到1岁时,才具有用手捡起东西并牢牢抓住的协调能力。宝宝从3个月起,就开始集中精力学习抓握,并且每个月都会有进步。个体发育差异是存在的,有的宝宝会早一些,有的宝宝会晚一些。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。