宝宝三个月了患了新生儿臂丛神经损伤。胳臂

会员51162907 25岁 已回复
宝宝三个月了患了新生儿臂丛神经损伤。胳臂会抬,手会动且有力。手腕下垂后旋,不会弯曲,恢复几率有多少?
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张清伦 副主任医师 威县人民医院外科 二级甲等
擅长:脑出血,脑积水,脑瘤
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指导意见:可以使用一些营养神经的药物.谷维素还有甲钴胺会有一定帮助.补充维生素b族使用复合维生素胶囊等也是对于神经恢复很有帮助的
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魏冉 初级康复治疗师 个人诊所其他
擅长:康复治疗
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问题分析:你好,一般这种情况可能有多种原因导致,如外力损伤,炎症性病变,自身免疫性病变,营养障碍都有一定的原因,综合考虑一下。
意见建议:你好,虽然周围神经损伤后,理论上大部分可以恢复,不过神经再生的速度非常缓慢,具体恢复情况视具体病情轻重和治疗情况而定,当然由于孩子较小,建议最好在医院系统检查治疗一下比较合理。当然周围神经相对于中枢神经损伤,恢复的效果理论上应该较大。
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一般情况下,在初生婴儿中,常有手臂丛神经损害的现象。如果是在新生儿采用头位或者臀位法的情况下,用力过猛会造成这种情况。
按其临床特点,可以分成上臂型、前臂型和全臂型。上臂类型的患者以患肢下坠为主,肩膀无法伸展。前臂型一般不会有太多的症状,一般会随着时间的推移而逐渐显现,主要是患侧手部的鱼际肌肉萎缩。全臂型的症状是完全瘫痪、感觉丧失。

张捷主任医师外科武汉大学中南医院已帮助用户:5
擅长:采用立体定向手术及脑深部电刺激等方法治疗帕金森病、特发性震颤、肌张力障碍、痉挛性斜颈、舞蹈症、脑性瘫痪、抽动秽语综合征等运动异常性疾病;采用定向手术和吗啡泵等治疗顽固性疼痛、癌性疼痛;采用微血管减压术及射频毁损术等治疗面肌痉挛、三叉神经痛;采用定向手术进行大脑深部病变的活检及治疗等。

新生儿臂丛神经损伤,它属于新生儿骨科。
新生儿臂丛神经损伤一般都是由产伤引起的,比如头位分娩时肩难产、胎方位判断错误、分娩手法不当、用力牵拉胎儿的肩颈部造成臂丛神经损伤、臂丛神经损伤等。其诊断主要依靠病史、临床检查、X片检查、电生理检查等,以帮助诊断各种神经损伤。如果出现臂丛神经损伤,一般需要给孩子休息,避免牵动,一般2-3周左右就能恢复,需要指导家长做被动活动,如肩外展,手肩外旋,腕部伸展等。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院已帮助用户:0
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

新生儿臂丛神经损伤多跟随当时受伤的轻重决定能否康复。
新生儿臂丛神经损伤多为产伤所致,例如,胎儿胎方位不正,胎方位误判,制作时手法不对,导致强行牵拉胎儿肩颈部,致使臂丛神经受损。由于其发病率高,因此对患者来说必须重视治疗。如果发生了轻度或者中度以上损伤就需要手术治疗。单纯挫伤时,一般情况下都要让孩子休息,让肩部免受牵拉,通常2~3周可恢复正常,与此同时,肌电图也应定期进行复查,观察受损情况,并对预后进行预估,部分患儿得以康复,有些孩子康复了一些状况,有些患儿一生都无法康复。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院已帮助用户:0
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

一般来说,新生儿臂丛神经损伤可进行多种检查,具体如下。
臂丛神经损伤指的是从颈从脊柱部位发出的神经,支配上肢的一个主要的神经受到了一定的损伤,引起了一侧肢体出现功能障碍。如果新生儿臂丛神经损伤,可以通过体格检查、磁共振成像检查、肌电图检查等检查来查明病因,进行治疗。
患者应定期进行康复训练,必要时可通过神经修复术进行治疗,同时要注意清淡饮食,多补充维生素和钙质等。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院已帮助用户:0
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

胎儿的臂丛神经在分娩的过程中受牵拉或压迫是引起新生儿臂丛神经损伤的原因,最多见是损伤臂丛上干。出生的婴儿发现上肢(从肩部到手指)两侧运动不对称或有功能障碍者如,肩关节不能外展与上举、肘关节不能屈曲而能伸,腕关节虽然能屈曲但肌力减退等。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院已帮助用户:0
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

宝宝臂丛神经损伤能恢复有恢复的可能性。
宝宝臂丛损伤,一般是因为分娩时胎位不正、胎方位判断失误、分娩时操作不当,或是用力过猛,导致手臂神经受损。宝宝臂丛神经损伤,对个体、对家庭、对整个社会都有不可估计的损害,因此应及早进行诊断和治疗。
平时要注意让孩子的肩膀休息,尽量不要牵拉,一般需要两个星期到三个星期才能完全恢复。还要让父母帮助宝宝做一些被动的活动,如肩外展,前臂后悬,腕关节拉伸,及时进行康复治疗,包括营养、神经、理疗、定期复查肌电图,观察损伤的情况,估计预后。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。