一岁半的孩子还不会说话。及时带孩子去儿童护理部检查，找出原因。平时带孩子时必须有足够的耐心。如果发现孩子不舒服，须及时带孩子去医院检查。孩子生病时，不能不加区别地给孩子任何药物，平时须带孩子出去晒太阳。
两岁的孩子如果连爸爸、妈妈等简单词语都不会说，有90％的可能是语言障碍。应到医院进一步详查，尽快进行系统的功能训练，以免延误治疗。同时，家长需要每天和孩子进行日常交流，尽量用完整的语句，通过普通话来交流。但有些父母小时候说话晚，孩子也可能会遗传一些。家长只要每天注意多和孩子交流，孩子就会不断地吸收词汇量，有可能是暂时还没有爆发出来。
儿童出现语言功能发育异常，可能与神经功能异常引起的智力发育障碍，听力功能异常，或者发声器官发育异常有关。具体需要结合临床表现，听力检查，智力检查以及头颅CT，耳鼻喉专科检查等综合判断病因，一旦明确病因，需及时进行治疗，越早治疗效果越好。
造成孩子语言发育障碍的原因有两个方面：其一，孩子有先天性发育异常，例如软腭或舌系带过短，影响正常发音。这可通过早期发现和医疗处理矫正。其二，后天环境不良，例如家长对孩子的语言教育差，孩子的不良语言习惯未被及时纠正，也会有语言发育迟缓和发音不表、口吃等问题出现。
针对这种现象，必须带婴儿到医院检查健康状况，发现有无先天性疾病，尽早治疗。你们要做父母，耐心地对孩子进行早期教育，跟孩子玩游戏。例如，将树的积蓄，谜题型，儿童歌和老师加入进去，属于几个故事，让孩子学会慢慢发音，在时机不好的时候也许可以发音。
首先应该增加与小孩的沟通交流，多和小孩说话，多带小孩和其他小孩玩耍，在玩耍的时候进行语言学习，效果更为显著，如果孩子的理解与表达的能力明显的比其他孩子落后，就需要做核磁共振和脑电图的检查，以排除髓鞘化延迟或异常。
