我家宝宝今年一岁半了做了一个微量元素碱性磷酸酶186....

会员50772762 女 16月 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
我家宝宝今年一岁半了做了一个微量元素碱性磷酸酶186.0钙2.43磷1.93↑镁0.84铁3.98↓锌8.69↓这样的结果该怎么办啊
曾经治疗情况和效果:

是的 检查过

想得到怎样的帮助:

缺铁该怎么办啊

医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
李佩 医生会员 山东省泰安市泰山区泰山医学院附属医院内科 三级甲等
擅长:脑发育不全,高血压,糖尿病,心血管
已帮助用户: 54364
问题分析:是由于身体缺少维生素和微量元素导致的,主要是缺少维生素C和锌元素造成的。
意见建议:希望饮食营养全面一些就会好一些的,还有多吃维生素C丰富的水果和蔬菜比如西红柿和橘子等。
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杨静 主治医师 肥城矿业中心医院内科 三级乙等
擅长:心房颤动,急慢性心力衰竭,冠心病
已帮助用户: 48541
问题分析:婴幼儿的缺铁主要与添加辅食不及时或喂养不当所造成的。缺铁可以导致缺铁性贫血的发生,降低孩子抵抗。
意见建议:建议饮食中要多给孩子进食如蛋黄,猪肝,鱼肉,鱼泥,肉泥,木耳,蘑菇,豆制品等富含铁的食物。适当补充蔬菜,水果,以满足维生素c的摄取,促进铁的吸收。做饭用的炊具可以选择铁制品,也可以促进铁的吸收。必要时可以补充铁剂治疗,补充铁剂之前可以先补充锌剂,促进铁的吸收。谢谢咨询,希望对你有所帮助。
相关问答

骨碱性磷酸酶是成骨细胞的表型标志物之一,可直接反映成骨细胞的活性或功能状况,是近年来主要用于小儿佝偻病早期诊断和亚临床鉴别的特异性参考指标,也是目前用于评价人体骨矿化障碍的最佳指标。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

一般情况下,宝宝碱性磷酸酶500,说明钙不足。
碱性磷酸酶是维持破骨细胞活性的一种重要物质,血钙过高或过低,均可引起成骨细胞和破骨细胞的活性增加,使骨溶解加重,从而导致血钙下降。碱性磷酸酶在人体内约为500万单位左右,如果缺钙的话,它就会迅速地降低。当孩子在体内吸收不到足够的钙质时,就可能发生骨折。建议家长及时给宝宝补钙。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

微量元素的检查是通过指尖采血来检查的,不需要空腹,包括钙、铁、锌等。钙离子参与人体的多种的生化反应,参与了凝血反应,参与了心肌的收缩,参与成骨与破骨,维持神经系统的稳定性。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

儿童碱性磷酸酶偏高的原因的因素有很多,可以分为生理原因和病理原因。生理原因:正处于生长发育期的儿童,骨组织中的碱性磷酸酶很活跃,含量较多,会出现碱性磷酸酶偏高的情况。病理原因:骨骼疾病、严重性贫血、胆汁淤积性肝炎、梗阻性黄疸、原发性肝癌等都会造成碱性磷酸酶偏高的现象。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

小宝宝有没有必要做微量元素检查,主要看小宝宝的表现,如果小宝宝没有任何不适的感觉和症状,没有微量元素缺乏的具体表现,就没有必要做这个检查的。如果小宝宝怀疑缺铁或者缺钙缺锌的,为了验证也是可以做微量元素检查的。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童碱性磷酸酶升高可能时生理现象,也可能时肝脏病变导致的。
孩子体内的碱性磷酸酶活性一般是一种生理上的增高,孩子在骨骼生长的过程中,体内的碱性磷酸盐活性要高于正常的孩子一到两倍,所以在青春期的孩子体内,这种现象会导致体内的碱磷酸酶水平上升。同时也可能是由于其他原因引起的,比如骨头和肝脏等。当出现了黄疸、肝胆、骨头等方面的症状时,可以做出明确的诊断,此外,肝胆类疾病,比如肝外胆路堵塞,肝癌、肝硬化等,都会引起体内的酸性磷酸酶增高。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。