73岁老年人反复发烧

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全部症状:反复发烧,最高近39度,时烧时不烧。

发病时间及原因:脑梗塞后遗症,近一年咀嚼功能丧失,以流食为主。近半年自主吞咽有困难。近一月前开始断续发烧。

治疗情况:以肺炎入院治疗两周。治疗过程中仍时有反复。
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张凤生 医师 河北威县贺钊医院内科 一级甲等
擅长:消化疾病的治疗
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你好,医生有没有说是哪一种肺炎呢?

由于各种肺炎临床表现有较大差别,几种常见肺炎分别为:
1.支气管肺炎;2.腺病毒肺炎;3.大叶肺炎;4.金黄色葡萄球菌肺炎。
治疗上针对细菌等病原体的治疗;对发烧、缺氧、咳嗽等症状的治疗以及全身支持治疗(即给氧、输血、输浆等)以增强机体的抗病能力。
抗生素是治疗肺炎的重要药物,但要严格掌握适应症合理使用。细菌性肺炎是抗生素的主要适应症,而病毒性肺炎使用抗生素治疗基本无效。大叶肺炎应用青霉素有特效,如皮试过敏不能应用时,可选用红霉素口服或静脉滴注。支气管肺炎一般选用青霉素,亦可选用红霉素。金黄色葡萄球菌肺炎可选用大剂量青霉素静脉滴注,亦可选用红霉素等二、三种抗生素联合应用。抗生素治疗一是不能滥用,当用则用,不当用则不用。二是滥用抗生素不但容易发生毒、副作用,同时有可能使细菌产生耐药性反而影响疗效。
对肺炎病人的护理环境应安静、整洁、舒适。室内要经常通风换气,并保证必要的空气湿度,一般相对湿度以55%左右为宜,可采用加湿器。还可以为患者采用冷空气疗法,方法是将患儿用棉被包严,戴好帽子,只露出面部,打开冷气或窗户,或抱到冷室,一般温度最好在5℃~10℃,最低不低于-5℃。经过5~10分钟,烦躁的病儿常安静入睡,呼吸均匀,面色转红,可延长到半至1小时,每日2~3次。如喘蹩不见好转,则需输氧代替。病人由于高热和呼吸加快,水分消耗大大增多,因此应注意保证足够液体摄入量(包括奶、白开水、糖水、米汤、菜水和果汁等)的供给。退热后应给予粥、面片、蛋羹等半流食,并根据病情的好转而不断增加,以保证病人足够的营养。
相关问答

老人的抵抗力往往比较弱,出现病毒或者细菌感染的时候,很容易导致发烧症状的出现。细菌或者病毒会分泌大量的毒素,刺激机体的体温调节中枢,造成体温调定点上移,就会出现散热减少。

何洁副主任医师内科中日友好医院
擅长:肺癌、睡眠呼吸障碍等疾病诊治。

胰腺炎反复发烧是正常现象,建议患者及时就医,在医生的指导下进行治疗。
由于胰腺炎的渗出物被吸收后会产生吸收热量,所以会导致长期的低烧。急性胰腺炎出现反复发热,主要是因为胰腺炎伴有细菌感染,一般出现在2-3个星期后,可能是因为体内的免疫能力下降,出现了大量的脓毒性反应,比如:急性炎症,出现反复发热,出现持续的高烧、血压下降等。

刘正新主任医师内科首都医科大学附属北京朝阳医院
擅长:长期从事内科消化专业临床工作,具有较丰富的临床经验和较高的理论水平,对于胃肠病方面有较深的研究。从事消化内窥镜工作十余年,能熟练的进行各种内镜的诊断及治疗。主要科研方向是消化道肿瘤的早诊早治的临床和基础研究。

咳嗽反复发烧可能是肺炎,但并不确定,要根据具体的情况来进行决定,如果患者出现反复发烧的现象应该及时到医院通过CT来进行检查,查明病因以后再针对性治疗,这样才能够让身体恢复到正常的状态,如果患者确定是肺炎,则需要通过敏感抗生素药物进行治疗。肺炎在日常生活中是比较常见的肺部感染疾病,在此期间还应该注意清淡饮食。

何洁副主任医师内科中日友好医院
擅长:肺癌、睡眠呼吸障碍等疾病诊治。

小孩肺炎在感染没有控制好之前,很有可能会反复发烧。小孩肺炎是病原体刺激机体产生内源性致热源,内源性致热源再刺激体温调节中枢,而导致发热。在小孩得肺炎时,血中白介素的含量会升高,在感染得到有效控制后,可以逐渐将至正常水平。小孩反复出现发热时,要注意排除呼吸道的感染,必要时完善胸部正位片或者胸部CT检查。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童过敏通常是不会反复发热的。
小儿过敏可能会有皮肤症状,肠胃症状,还有其它的特别症状。发热是很少见的,只有在儿童过敏症状比较严重,对身体造成一定的伤害后,这种现象才会发生。而且只要对过敏因子进行了有效的治疗,一般不会反复发热。因此,儿童过敏通常是不会反复发热的。
如果小孩反复发热,应立即进行检查,找出原因,以便对症处理。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

发热反复发作,无法在家里应付,应及早就医找出病因。
一般情况下,发烧不是疾病而是一种症状或体征,发热就是体温升高到一定程度时出现的一系列生理变化,也可以说是机体对某些刺激产生反应而导致的体温异常升高。发烧仅仅是表象,就是存在着许多问题导致。发热的本质就是体温调节机能障碍,导致了体温过高或过低。若无法控制这一基本问题,发热反复无法控制。比如,孩子突然发热了几天,体温一直没有降到正常范围内。因此护理中应注意观察,看看孩子的不习惯,出现了哪些不正常情况,为医师提供有价值的资料。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。