新生儿黄疸指数25.29

会员48726964 5天 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
新生儿黄疸指数25.29
曾经治疗情况和效果:

是 照过一次蓝光。宝宝有点贫血

想得到怎样的帮助:

是不是还要继续找蓝光可以和妈妈一起出院目前宝宝和妈妈还在医院妈妈可以出院了就是想知道宝宝可以出院

医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
关注
李树英 医师 邢台人民医院妇产科 三级甲等
擅长:子宫肌瘤,不孕症,月经不调
已帮助用户: 180187
指导意见:可以在医生的指导下服用茵栀黄来治疗,必要时可以采取照蓝光或换血来治疗。多晒晒太阳,注意复查。
有用0
关注
黄培 医师 襄阳市瑞京糖尿病医院内科
擅长:糖尿病合并低血糖,糖原贮积病Ⅱ型,糖原贮积病Ⅰ型,...
已帮助用户: 157701
问题分析:你好,根据你提供的孩子黄疸数值来看,目前黄疸数值依旧高于正常值很多,建议继续让孩子住院进行蓝光照射治疗。
意见建议:目前孩子的黄疸数值仍高于正常值很多,需要继续留院进行蓝光照射,退黄疸治疗。如果房地产一直持续存在,需要检查一下孩子的功能,看看是不是肝细胞损伤,或者是肝细胞性黄疸导致的。
有用0
相关问答

一般足月新生儿黄疸正常值是12.9mg/dl,代表100毫升的血液中的胆红素水平低于12毫克为正常。早产儿的黄疸正常值为胆红素低于15mg/dl。
一般在生理性黄疸会在新生儿出生后2-3天出现,可以用肉眼看出宝宝皮肤有点黄,一般在脸部和前胸较明显,但手心和脚心不黄。在4—6天最为明显,足月儿在出生后10—14天消退,早产儿可持续到第3周。在此期间,小儿一般情况良好,无其他不适表现。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般情况下,新生儿黄疸指数是指胆红素指数,具体分析如下:
胆红素指数反映的是胆红素在身体里的浓度,也可以间接的反映出黄疸的严重。如果是足月儿的胆红素指标低于12.9mg/dl,而早产儿的胆红素指标则是不高于15mg/dl,属于正常的胆红素指标。儿童的黄疸不能单凭其指标来判定,要结合日龄、小时龄和临床表现来判定。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

通常情况下,新生儿黄疸指数是12.9mg/dL左右。具体情况分析如下:
新生儿黄疸的数值一般不能超过12.9mg/dL,而早产儿不能高于15mg/dL。通常,出生后5~7天是黄疸的最高表现。新生儿黄疸的正常值是一天一次的,根据胎龄和体重的变化来确定,如果超过了黄疸素胆红素值,就要进行介入治疗。正常情况下,24小时内的黄疸指数不能高于6mg/L,48小时不宜高于9mg/L,72小时不宜高于12mg/L。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

足月新生儿的黄疸值低于221微摩尔/L,而早产儿低于256微摩尔/L属于正常值。但是,这个数值并不能完全反映出黄疸的严重。如果是新生儿感染、酸中毒、缺氧等原因,会导致血液和大脑的保护,当数值比较低时,会有胆红素进入大脑。另外,由于早产婴儿各个部位的发育都比较薄弱,需要根据饮食状况和身体的变化来判断其病情是否严重,可以通过日、小时来判定。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

新生儿黄疸指数18mg/dl不正常。
儿童黄疸属于病理性黄疸,属于异常升高,需要入院接受蓝光治疗,同时还要配合茵陈黄口服液进行退黄治疗,黄疸过高会引起儿童核黄疸,从而影响到儿童的大脑发育。建议可以监测到黄疸的数值,并进行动态的观察,如果是病理性的黄疸,可以采用光照疗法、药物疗法、换血疗法等方式进行治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

新生儿黄疸指数15mg/dL通常是不高的。
新生儿在出生后3-5天出现黄疸是很正常的,黄疸指数在15mg/dL左右,是一种正常的生理现象,通常是不高的,所以不需要过于紧张,但是如果出现了黄疸指数比较高的情况,家长要注意定期进行观察。如果黄疸持续时间过长,也有可能是病理性的,需要及时就医。因为胆红素的数值越高对孩子的身体影响越大,出现胆红素脑病的概率越高,因此需要给予积极的治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。