宝宝出生后一直在社区防疫站注射疫苗上个月打完之后医...

会员46780751 1岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
宝宝出生后一直在社区防疫站注射疫苗上个月打完之后医生说下次应该注射乙脑疫苗了不过这个是收费的可以由家长来决定要不要接种对于这个乙脑疫苗我们也不是太懂也不知道是不是应该花这个钱
想得到怎样的帮助:

新生儿是否应该打乙脑疫苗呢?会不会有不良反应?(

医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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华悠礼 医师 新陂人民医院皮肤科
擅长:心脑血管疾病等内外妇儿方面的疑难杂症
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问题分析:乙脑疫苗是预防流行性乙型脑炎的有效措施流行性乙型脑炎简称乙脑是由黄病毒科虫媒病毒乙脑病毒引起的一种侵害中枢神经系统的急性传染病
意见建议:你好乙脑疫苗是国家规定的免疫程序灭活疫苗在孩子8个月时接种两针不良反应有可能会一天内出现疼痛或触痛三天内出现荨麻疹一周内出现发热这些都要看个人体质完全没反应也说不定
相关问答

新生儿在出生后要打的是卡介苗和乙型肝炎,在生后三日就要进行皮下注射。
如有皮肤的病变、发烧等早产儿,可以暂时停止使用卡介苗,因为有可能存在先天免疫障碍的婴儿不能打卡介苗,以免引起身体的全面感染。在出生24小时以内注射乙型肝炎,第二、三次注射分别为1-6个月。如果母亲是乙肝病毒携带者,那么孩子出生后6个小时内要注射100个单位的高质量的乙肝免疫球蛋白,还要打乙肝疫苗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般来说,如果宝宝没有特别不适的症状,最好在24小时内进行疫苗注射,因为新生儿出生后要打两种疫苗,一种是卡介苗,一种是乙肝疫苗。具体情况分析如下:
接种卡介苗的目的是防止结核病,而乙肝疫苗的接种主要是预防乙型肝炎,因此在宝宝出生后要进行免疫。这两种都是国家一类的疫苗,属于强制性的,如果孩子没有任何不舒服的表现,就必须要进行接种,而在宝宝出生的过程中出现了不适应的情况,要在宝宝恢复到正常状态后再进行补种。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

乙脑疫苗比较安全,仅有少数小儿会出现不良反应。注射乙脑疫苗后可出现发热,还可出现头痛、头晕、乏力、寒战等全身症状,也可出现腹痛、腹泻、呕吐等胃肠道症状,一般在1天内可自然消退。注射乙肝疫苗后还可出现局部不良反应,如注射部位发红、肿胀、出现疼痛、皮温升高等,局部的不良反应一般持续数个小时。

赵金秋副主任医师传染科重庆医科大学附属第一医院
擅长:擅长各种病毒性肝炎与非感染性肝病;不明原因发热等感染性疾病,特别是对慢乙肝及晚期肝硬化造诣颇深!长期进行急慢性肝病的基础及临床研究

宝宝出生后接种疫苗可以有效预防一些传染病的发生。部分宝宝在接种疫苗后,可能会出现发烧的症状。这是由于疫苗是作为抗原注射到体内,引起机体免疫反应,刺激机体产生抗体造成的。接种疫苗后引起的发热,一般在一周内均可逐步缓解,不需要特殊治疗,一般属于正常疫苗的反应,需要及时测量体温有没有超过38.5,如果没有超过这个刻度,可以做物理降温,采用温水擦浴的方式,或者是采用退热贴的方式都可以,如果超过的情况下再采用药物退热。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

通常宝宝出生后要排完便再吃东西,但新生宝宝经过助产士处理后,若没有禁忌征要鼓励妈妈给宝宝喂奶。
宝宝出生后30分钟左右是兴奋期,此时吸吮力强,容易吸奶成功,尽早吸奶有利于分泌母乳,让宝宝反复吸吮乳头是成功母乳喂养的关键。早产儿只要宝宝有吸吮力也要早喂奶,母乳是宝宝的最佳食品,初乳营养丰富。母乳有很多营养成分,如免疫蛋白、免疫因子、活性肽等,其他婴儿食品奶粉配方都没有,尽早喂母乳有利于减轻宝宝的生理性黄疸,有助于降低生理性体重下降或低血糖的风险。粪便是否排完跟喂奶关系不大,但要注意宝宝出生24小时没有排胎便要检查肛门是否闭锁或其他消化道畸形,因为宝宝出生或两到三天就能排完。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

宝宝打完疫苗针眼发红是常见的疫苗反应。
一些宝宝可能有局部的发红,有局部的红伴有皮下硬结,可以用土豆片或用热毛巾温热湿敷,促进红肿消退。局部接种刺激可能导致局部的针眼皮肤红。若接种完疫苗后,宝宝皮肤针眼发红伴有脓性分泌物,可能是接种部位感染,需要咨询预防接种处的医生,注意宝宝在接种完后24小时之内不要碰水。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。