女孩十二岁身高一米七属于正常吗这个身高是否跟饮食有...

会员46524762 女 12岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
女孩十二岁身高一米七属于正常吗这个身高是否跟饮食有关,我爸爸一米七八,妈妈一米六,我出身五十二厘米,比一般婴儿高,我现在体重九十斤,十岁来例假,请问是什么原因我长得那么高?
想得到怎样的帮助:

如果不属于正常,该怎么办?

医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
王志新 主任医师 中日友好医院儿科 三级甲等
擅长:反复呼吸道感染及急性呼吸道感染。过敏性疾病如过敏性...
问题分析:您好。根据您的描述,考虑您目前的情况应该是正常的。随着生活水平的提高,小孩营养状况的改善,您10月来月经,已进入发育期这是正常的,所以您现在12岁,身高1米7也是正常,您父母身材较高,所以您遗传下身体较高是正常的,不必担心的。
意见建议:鉴于您目前的发育情况是符合目前国内青少年发育基本情况的,所以不必担心,建议您注意休息,避免劳累,饮食要注意营养平衡,这样发育会更好的。
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任睿 主治医师 兵种部第三管理门诊部其他
擅长:冠心病,动脉硬化,心绞痛,心肌梗死,阵发性室上性心...
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问题分析:你是完全发育正常的孩子,可以拍膝关节的片子,预测骨龄
意见建议:青少年身高与哪些因素有关   在青春期生长突增中,身高的增长非常快。长高的原因主要是骨骼的发育。男孩平均每年可增高7~9厘米,最多可达10~12厘米。女孩平均每年可增高5~7厘米,最多可达8~10厘米。这主要靠下肢和脊柱的增长。一般女性在19~23岁、男性在23~26岁身高才停止增长。 这时因为骨骺闭合,所以不能再生长了。由于女性的骨骺闭合一般比男性早,所以成年女性比男性矮 。这就要进一步了解可能影响身高的因素:   (1) 身高与性成熟早晚有关(2 )身高与营养有关  (3) 身高与睡眠有关(4) 身高与遗传有关   据研究,人体的最终身高75%取决于遗传因素。也就是说,在一般情况下,父母身材高,子女身材也高;父母身材矮,子女身材也矮。但是,父母身高不是影响子女身高的唯一因素,外在因素即环境条件对身高的影响也不容忽视。外在因素主要是指营养、生活习惯、体育锻炼等。(5)身高与体育锻炼有关(6)身高与精神因素有关。
相关问答

十二岁女孩正常的身高应该在1.54米左右,体重一般在32kg左右。这个时期的身高、体重计算是有公式的,可以根据公式自己评估一下身高、体重是否在正常范围。标准身高(cm)应该=年龄×+70。体重kg=年龄×2+8。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孩子1米8的身高是完全正常的,孩子的营养都是比较好的,而且经常运动锻炼,所以有明显的偏高,平时要注意各方面营养的补充,避免身体过于消瘦,多吃些高蛋白高脂肪的食物,增加营养。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

孩子的身高偏低。考虑营养不足需要加强营养,并且多户外运动。晚上磨牙一般考虑脾胃虚弱,缺钙,消化不良。首先给孩子化验一下血常规,微量元素,看有没有贫血和微量元素的缺乏。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

女生一米五五是属于正常的范围,身高不算是矮小症,身高的发育跟遗传喝营养关系密切,从年龄看,还是可以长高的,坚持均衡饮食,多户外活动,尤其是跑跳,适当补钙利于骨骼发育,有助于身高发育。

李育竹副主任医师妇产科山东大学齐鲁医院
擅长:妇科常见病的诊治。

12周岁的男孩标准的身高大约在1米5,这个年龄段的孩子身高是不一定的,因为这个年龄段应该是青春发育的前期,有的孩子青春发育期早一些,可能生长的速度要快一些,身高的增加速度也要高一些,如果这个孩子青春期晚一些可能身高的增加速度就要慢一些。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

12岁的女生来例假是很常见的。女性的生理周期是女性生育能力发育的一个关键指标。临床上,女性的第一次来月经的年龄一般在13-14岁,也有11岁到16岁的时候。
16周岁以上还没有来潮,需要做相应的检测,看看是不是因为荷尔蒙水平、无子宫、子宫生长异常等原因造成的。女性经期的早晚与基因、营养供给等都有一定的影响。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。