小孩三个多月长鹅口疮用制霉素片,好了又反反复复?

匿名 43岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
小孩三个多月长鹅口疮用制霉素片,好了又反反复复?
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小孩三个多月长鹅口疮用制霉素片,好了又反反复复,不知道如何是好。

医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
孙正 主任医师 北京口腔医院五官科 三级甲等
擅长:各种口腔黏膜病的临床诊断和治疗。用中西医结合治疗复...
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病例分析:请不要自己擅自给孩子用药,请带孩子到医院就诊。
意见建议:“鹅口疮”是指口腔黏膜上出现散在凝乳状白色斑片,好发于新生儿、小婴儿,特别是长期使用抗生素或激素的患者。婴幼儿因母亲阴道有念珠菌感染,出生时被传染;成人较少见,但久病体弱者及艾滋病毒感染者等可发生。 鹅口疮可发生于口腔黏膜的任何部位,以舌、颊、软腭、口底等处多见。首先有黏膜充血、水肿,口内有灼热、干燥、刺激等症状。经过1~2天,白色斑片与黏膜粘连,不易剥离,若强行撕脱,则暴露出血创面,但不久又被新生的斑片所覆盖。 如果治疗不及时,鹅口疮的病变可向口腔后部蔓延至咽、气管、食道,引起食道念珠菌病和肺部的念珠菌感染,同时出现吞咽困难。少数病例病菌可进入血液循环,成为白色念珠菌败血症,病情危重,偶尔可引起心内膜炎、脑膜炎等严重疾病。因此,得了鹅口疮的孩子一定要到医院就诊,在医生的指导下用药。小儿喂养用具要清洁与消毒,注意防止因喂养工作人员而引起的交叉感染。
高志勇 医师 北留智镇卫生院内科 一级甲等
擅长:胆石性肠绞塞综合征,急性胆囊炎,慢性胰腺炎,肝纤维...
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问题分析: 你好,孩子长了鹅口疮,可以用制霉素片来涂口腔,应该多涂一段时间,不能看到鹅口疮消除了就停药,至少要消失症状后再涂七天的。
意见建议:小儿长鹅口疮一般是小儿的抵抗力降低引起的。感冒和消化不良是最常见的原因,你应该带孩子去找当地医生把相应的不适治好。然后,鹅口疮就不发作了。
相关问答

一般情况下,制霉素片治疗鹅口疮可以口服、外用来使用,具体内容如下:
鹅口疮通常是感染所诱发的病症,可能导致儿童出现发热、疼痛等不适症状,儿童可以遵医嘱使用制霉素片来进行治疗。在治疗期间,儿童可以在医生指导下直接口服该药物,以消除体内炎症。儿童也可以将制霉素片磨成粉,然后适量涂抹在鹅口疮患处,以进行局部的处理,改善儿童口腔内的不适症状。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

通常情况下,鹅口疮用药物治疗、一般治疗等方式进行治疗。具体情况分析如下:
鹅口疮是由白色念珠菌感染引起的一种口腔疾病,主要表现为口腔粘膜出现白色分泌物、发红、疼痛、流口水等症状。患者可以在医生指导下将制霉菌素片用水溶解,然后用棉签沾水涂抹在患处,一般需要用药一周左右。此外,患者还需要注意口腔卫生,每次进食结束后,可以多喝一些白开水,加快身体的新陈代谢,促进身体恢复,还可以起到一定的预防作用。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

鹅口疮治疗周期在1-2周,是感染白色念珠菌所致,多是因为机体免疫力较低而患病,如营养不良,身体虚弱等,常见于2岁以内婴幼儿,可以正常带孩子散步。饮食要清淡,营养均衡,高蛋白高维生素。

尹新芹主任医师五官科山东省立医院
擅长:牙体牙髓病、根尖病、口腔黏膜病及儿童口腔病的诊治,尢其根管治疗及残根、残冠的保留。

鹅口疮是由白色念珠菌感染所引起,可用制素研成末与滴剂调匀涂搽在创面上,也可用1%龙胆紫涂搽疗效也不错的。也要考虑是由于缺乏一些微量元素所导致的,所以说还是要到医院去做一个相关的检查之后进行对应的治疗,平时的时候还是要科学合理的喂养孩子,注意孩子的腹部不要着凉。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

在口腔粘膜表面附着有白色的乳凝块或者片状物,可以有融合,周围没有红晕,剥离后会出现局部粘膜潮红,点状出血,甚至可以溢血。鹅口疮局部无疼痛,不流涎,不影响吃奶,也没有全身状况。

尹新芹主任医师五官科山东省立医院
擅长:牙体牙髓病、根尖病、口腔黏膜病及儿童口腔病的诊治,尢其根管治疗及残根、残冠的保留。

宝宝嘴巴长鹅口疮可以通过使用碳酸氢钠溶液、制霉菌素混悬液等方法进行处理。
宝宝嘴巴长鹅口疮后,家长可以在医生的指导下给宝宝使用碳酸氢钠溶液外涂口腔,这是一种碱性的液体,有助于抑制口腔内白色念珠菌的繁殖,从而控制病情发展;其次可以给宝宝使用制霉菌素混悬液,这种药物可以起到良好的杀灭真菌的效果,从而能够让病情得以控制。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。