宝宝一岁三个多月,半个月前是咳嗽吃药一周好转,开始...

会员44184186 26岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
宝宝一岁三个多月,半个月前是咳嗽吃药一周好转,开始大便不成形,一天两次,没有处理,接着又有稀便,次数增多,时稠时稀,有食物原型,吃了思连康3天。感觉没有明显好转。就医,化验大便正常,开的醒脾养儿颗粒,鞣酸蛋白酵母散,和思密达。吃了一天,今天早上晨起呕吐(晚上母乳几次,睡得不好)全是奶。两次,便便一次,稠粥状。早饭喝了一点面汤,全吐,就医(还是那个大夫),打了一支爱茂尔针,回到家睡了一觉,醒了,母乳,全吐,中午吃了一点点米粥,吐了,喝了一点小酸面条,还好。中间喂过两次淡盐水,小便共两次。下午还是一点面条,没吐。拉了一次,黄色水样。有食欲,吵着吃了一点饼干,一小点烧饼,全吐了。全天精神时好时蔫。大夫,请问我应该怎么处理?急急
曾经治疗情况和效果:

化验大便正常,开的醒脾养儿颗粒,鞣酸蛋白酵母散,和思密达

想得到怎样的帮助:

,请问我应该怎么处理?急急

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宋家宏 主治医师 四川省第三人民医院内科 三级甲等
擅长:内分泌
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问题分析:建议给孩子可以s服用点护彤治疗,或者用健儿清解液治疗都行的,甜食要少吃一些的观察 .
意见建议:您好,孩子有些感冒,要和孩子少接触的,防止交叉感染就可以了,同时食物也要清淡一些的,您可以用药治疗的.
相关问答

通过咳嗽的症状、次数等方式可以判断咳嗽在好转。咳嗽在慢慢好转时也会伴有咳痰液逐渐减少的现象,而且会有最先的黄色浓痰,让痰液的颜色逐渐变成白色。也需要结合患者自身的饮食以及睡眠情况,如果饮食的食欲逐渐增加,而且睡眠的时间越来越长,通常能够改变自身的精神面貌,也是好转的一种表现。在恢复期间还需要多喝一些温开水。

何洁副主任医师内科中日友好医院
擅长:肺癌、睡眠呼吸障碍等疾病诊治。

一般情况下,一岁宝宝白天不咳嗽晚上咳嗽厉害可以通过药物治疗、生活护理来改善,具体内容如下:
一周岁的婴儿如果白天没有咳嗽,晚上又咳得很重,要注意有没有可能是因为消化不良导致的胃内容物逆流对喉咙造成的影响,从而导致夜间咳嗽,这时候可以口服一些能够增加胃动力的食物,例如是吗丁啉,益生菌等。如果出现了过敏性咳嗽,可以到医院进行过敏性检查,如果病情比较严重的话可以选择使用抗组织胺类的药物。此外,夜晚的房间内气温较低,孩子很可能会着凉感冒,也会有夜里咳嗽加重的症状,可以多穿衣服,如果咳嗽比较严重,可以口服一些抗流感的药,比如感冒清热颗粒等。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

干咳最先考虑的是支原体引起的肺炎,属于间质性肺炎,支原体是介于细菌和病毒之间的病原体,治疗比较困难,加上又是间质性肺炎所以吃药之后,真正达到作用部位的药量比较少。

何洁副主任医师内科中日友好医院
擅长:肺癌、睡眠呼吸障碍等疾病诊治。

一岁宝宝出现了剧烈的咳嗽,需要立即到正规的医疗机构进行诊断,同时还可以口服小儿止咳化痰口服液进行治疗。饮食方面可以多吃萝卜,百合,梨等润肺类的食品。一周岁以下的孩子不宜服用中枢性的止咳剂,比如咳美芬,咳必清等,建议到正规的医院进行检查。如果是呼吸道的细菌感染,可以选择适当的药物进行抗菌治疗。另外还可以让孩子吃一些营养均衡的食物,多喝水,多运动,多晒晒太阳,提高免疫力。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般情况下,小儿有痰多最常见的办法是给孩子拍打后背,用中指拍打背部,以产生震动,有助于排便。对于年龄稍大的小孩,可以让他咳嗽,但不可使用止咳药物,要及时咳出,不可止咳。宝宝咳嗽痰多最常见的原因是咳嗽,还有的宝宝出现了多次痰多的情况。在孩子出现咳嗽的症状时,一般会认为是哮喘或者是支原体感染。后来询问了一些饮食习惯和病史,才知道有的患者每天都是吃鸡蛋,对食品有一定的敏感性,所以有的患者会吐大量的痰,中医上称之为发物,或者是吃了一些牛肉。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

三个多月的宝宝咳嗽,可以少量多次的饮水;如果孩子咳嗽厉害,可以把他抱起来,让他的上半身45度角,然后用手轻轻的拍打他的后背,让他的气管里的分泌物放松,让他咳出来。同时还要注意保持室内的温度、温度和清洁。室温在20-26℃之间,适当的通风,让房间的空气湿度降低50%-70%,这样有助于稀释痰液的排出。
因为三月份的孩子还比较小,所以如果孩子是感冒咳嗽,要及时就诊,因为咳嗽是一种比较严重的病症,如果不及时治疗,很有可能会发展成肺炎,年龄越小,抵抗力越弱,患上肺炎的可能性也就越大。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。