,刚开始拉的第一天有8次,呈绿色,水分多,渣少。第二...

会员43934396 1个月岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
,刚开始拉的第一天有8次,呈绿色,水分多,渣少。第二天拉了五次,也是呈绿色,渣多。第三天拉了三次,还是带绿色,有点黄,渣多。后来几天都是一天两次左右,都是渣多,绿黄色。昨晚十二点到现在拉了三次,前两次都是渣多,刚刚那次水多渣少。绿黄色。这些天都不怎么吃东西。
曾经治疗情况和效果:

从拉的第二天一直有贴丁桂儿脐贴和服用保儿安颗粒,用药之后胃口开了点,大便次数也减少了,就是颜色昨天才好点,但今天又拉水便了。

想得到怎样的帮助:

我是想宝宝小,生理性腹泻能不用药尽量不用药。眼看就要好起来了,但是今天又拉水便,那接下来我要怎么处理呢?

医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
邵亚楠 护士 山西中条山集团总医院其他 二级甲等
擅长:颈椎椎管狭窄症,颈椎椎管狭窄,静脉曲张,静脉栓塞,...
已帮助用户: 20229
问题分析: 你好!这种情况考虑是消化不好所致的可能性大.可试用食母生、乳酶生、复方淀粉酶口服液等以促进消化
意见建议:.但如果孩子在出现这种情况前有过感冒,那就考虑是咽喉中有痰所致,可吃点化痰片(羧甲司坦片)化痰.
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相关问答

一般情况下,白带呈绿色豆渣样,可能是霉菌性阴道炎造成的,这个疾病是女性的常见耳朵疾病,容易传染、复发。建议女性尽快前往医院进行白带常规检查、妇科常规检查,如果明确是该疾病,患者需要在医生的指导下使用氟康唑、甲硝唑等药物进行治疗。另外,患者还可以在医生的指导下在阴道塞克霉唑栓进行治疗,还可以外阴涂克霉唑乳膏,有较好的治疗效果。

李育竹副主任医师妇产科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:妇科常见病的诊治。

一般情况下,月经第一天多、第二天少,,如果没有不适症状,是正常的表现。
正常的周期为25~35日,月经期体温会轻微升高。正常的月经期为3~7天,如果月经期为3天,一般第一天多,第二天变少,第三天极少或无。所以,月经第一天多、第二天少,如果女性不伴有腹胀、腹痛、腰痛等不适症状,通常是正常的现象。每个女性的月经周期不同,月经的量、颜色、性状等也会不同,如果月经周期规律,月经期有没有身体不适,一般无需担心。

曲中玉副主任医师妇产科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:妇产科超声

一般情况下,月经第一天多第二天少的原因,具体分析如下:
来一次月经的出血是20ml-60ml,正常的经期是3-7天。经量在正常的范围之内即可,也有女性本身的月经周期很短,一般只有3-4天,而且月经量会越来越少,直到完全消失。需要多加注意,根据自己的生理周期,以及月经量,及时就医。
平时女性要注意保持良好的作息规律,多喝温开水,多吃新鲜的瓜果蔬菜,还要注意保暖、多休息,有助于身体健康。

赵晓东主任医师妇产科北京医院已帮助用户:0
擅长:各种阴式手术、各种腹腔镜手术、各种妇科恶性肿瘤根治术、宫颈癌前病变(CIN)的诊断和处理、LEEP手术、以及妇科恶性肿瘤化疗。

月经第一天量少第二天没有了吃益母草好。
经期在3-7天之间才属于正常。现在只有一天,那就不正常,可能是经血流通不畅引起的经血量少。益母草有往外排的作用,因此可以吃益母草试试。如果经血量变多,可以继续服用。如果经血量没有改变,那就需要检查是否有子宫内膜病变,比如子宫内膜薄,或者子宫内膜黏连,因此建议做彩超检查一下。

李育竹副主任医师妇产科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:妇科常见病的诊治。

一般情况下,白带呈黄绿色可能是阴道炎造成的,具体内容如下:
出现黄带的情况是有可能是患有阴道炎症。滴虫性阴道炎患者出现了大量的黄色、白色的泡沫,同时还会出现阴道发痒的症状,这可能是因为感染了阴道的毛滴虫,导致了阴道的微生态受损。真菌性阴道炎的症状是:白色的、黄白色的、像豆腐渣子一样的,同时还会出现阴道发痒的症状。如果是因为念珠菌的影响,需要口服药物、抗生素或者大量的雌性药物来降低免疫力,或者是糖尿病的人,如果没有严格的控制好自己的身体,或者是没有注意到自己的身体状况,或者是因为没有注意到自己的身体状况,导致了自己的白带变成了黄色。

赵晓东主任医师妇产科北京医院已帮助用户:0
擅长:各种阴式手术、各种腹腔镜手术、各种妇科恶性肿瘤根治术、宫颈癌前病变(CIN)的诊断和处理、LEEP手术、以及妇科恶性肿瘤化疗。

大便的颜色肯定是不正常的,所以还是要引起重视,把大便拿到医院里检验一下,看看是否有存在肠道感染以及肠道菌群紊乱的可能。可能跟家长平时饮食不规律不健康是有关系的。建议到正规医院消化科好好的做进一步检查,明确导致大便颜色发生异常的原因之后有针对性的治疗。注意小孩子的喂养,科学规律,健康。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。