女儿五岁不会说话,智力低下,还多动,再做康复训练,...

会员43906495 男 5岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
女儿五岁不会说话,智力低下,还多动,再做康复训练,现已会叫妈妈什么都知道就是不说话
曾经治疗情况和效果:

曾经也会叫爸爸,妈妈,但都是无意识的

想得到怎样的帮助:

有没有更好的治疗办法

医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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王艳 主任医师 铁岭市结核病医院内科 二级甲等
擅长:慢性肺心病,急性上呼道感染,感冒,慢性咳嗽,肺结核...
已帮助用户: 24
问题分析: 智力低下(MR)指小儿生长期内智能和运动发育明显低于同年龄正常水平,难以适应客观环境的要求。
意见建议:加强学前教育和早期训练,禁止对小儿忽视和虐待。采取上述措施的目的在于预防MR的发生。
张月恒 主治医师 大兴精神病医院精神科 二级甲等
擅长:孤独症、自闭症的诊断康复、多动症、抽动症、网络成瘾...
已帮助用户: 2686
问题分析:据你介绍的情况你孩子是智力低下,或者是孤独症,对这类孩子没有捷径,就只有一种方法,康复训练。
意见建议:建议到专业的机构做训练,以ABA的技术为主的机构,有条件可以到北京来。
相关问答

目前对于智力低下的儿童,康复训练方法主要是包括认知功能训练和语言功能训练等。
通过认知功能训练以及语言功能训练,可以逐步提高患儿的智力发育水平,包括语言表达的能力,如果有肢体运动功能有障碍,可以进行康复功能锻炼,也能起到一定程度的作用。
注意不要让脑瘫患者吃油炸、辣、油腻、辛热、等有刺激性食物和难消化的食物。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

首先,用“感知”刺激儿童智力发育。要提高孩子的智力水平,训练孩子的感知觉是不可忽视的一环。新生儿已经有了视觉、听觉和触觉反应,家长可以通过让孩子观察、注视,追踪彩色、运动的物体来训练孩子的视觉;通过让孩子寻找能发出声响的玩具,听音乐,给孩子读故事等来训练孩子的听觉。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

康复训练的内容要依照患儿的发育阶段、存在哪方面的功能障碍、严重程度及孩子的体质症状等具体症状,因人施策,给予个体化的训练方案。康复训练鼓励家长参与,采用专业康复和家庭康复相结合的模式,康复效果好、比较经济,可减轻家长和家庭的负担。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

智力低下是可以治好的关键是早发现早治疗,多与正常的同伴交往,提高生活自理能力,注意感知觉与动作的发展训练。感知觉训练包括视,听,触,味,嗅等方面,可通过游戏的形式。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

考虑药物副作用大,反而效果不好,只有多加强训练了;找个有经验的老师,因材施教;不要放弃,还是可以的。治疗可能需要很长的时间,1到2年左右。这一部分还需要经过后天的训练。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小孩智力低下表现为感知觉速度的减慢,接受视觉通路的刺激比听觉刺激要容易一些。宝宝的注意力分散并且注意的广度非常狭窄。记忆力是低下的,经过无数次重复方能学会一些东西,如果不重复学习,又会忘得比较干净。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗