我女儿两岁九个月,血象高在医院输液快两周了,9月8号...

会员43316178 2.9岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
我女儿两岁九个月,血象高在医院输液快两周了,9月8号检查一下还是高,怎么办,刚开始有发热,最近几天都没什么症状,昨天晚上凌晨两点多突然呕吐(前天中午和晚上都吃了排骨汤,而且吃得很多)第一张是9月2日的化验单第二张是9月8日的化验单,请问我女儿的治疗有好转吗?我们以后要注意些什么谢谢!
曾经治疗情况和效果:

输液快两周了 昨晚呕吐

想得到怎样的帮助:

我们的治疗是否有好转以后要注意一些什么(女儿出生时就发生过血象高,在保温箱里放了四天。出生时孕36周+1)

医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
杜爱芳 副主任医师 山东医专附属医院儿科 二级甲等
擅长:新生儿黄疸,新生儿肺炎,新生儿缺血缺氧性脑病,小儿...
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问题分析:孩子检查结果看,比原来轻了,但是白细胞增高还比较明显,除了见于感染性疾病外,还可以见于血液病,可以出现了发热,咳嗽,痰多,呼吸困难等症状。
意见建议:如果治疗两周效果不好,需尽早去大医院的血液科就诊,必要时需做个骨髓穿刺和病理检查,来明确是否有血液病,然后针对性的治疗。
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董树林 主治医师 巴中体检门诊部内科
擅长:消化病,风湿病,皮肤病
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问题分析:从化验单看,你女儿白细胞总数高,中性粒细胞低,淋巴细胞高。不足月孩子抵抗力要差些,感冒发热,患病几率也要高些。
意见建议:输液两周,是否一直在用抗生素?如果在用,建议减量或停用,防止肠道菌群失调,均匀饮食,孩子刚好一些,要吃清淡易消化食物,不可暴饮暴食。
相关问答

孩子血象高,不一定输液,血象高有很多原因的。高温脱水的情况下,血液浓缩会出现血象高,只要补充水分,口服补液盐,血象就会恢复正常,一些肿瘤及血液病的患者血象高,光靠输液是解决不了问题的。

龚新宇副主任医师内科中日友好医院
擅长:内科、心血管疾病

需要依据病人对药物的敏感性来判断血象下降的时间,如果病者对药物比较敏感,大多数的病者会在3~5天左右,可有轻度下降的现象,一般一周左右效果比较明显,但是对于药不敏感的病者来说,有的甚至会出现有血向上升的现象,说明病情加重,需要换药治疗。

王相华主任医师内科山东省立医院
擅长:诊治各种贫血、造血系统急性肿瘤(白血病、淋巴瘤、骨髓增殖性肿瘤、多发性骨髓瘤)、出血性疾病(过敏性紫癜、血小板减少性紫癜等),熟练掌握骨髓移植治疗,对不明原因发烧及发烧缺陷引起的感染有较丰富的诊治经验。。

不能。引起血象增高的病因很多,比如上呼吸道感染、肠道感染等,不能变成白血病的。血象高是指白细胞以及中性粒细胞有升高,不是血象高就得了白血病,也不会引起白血病。白细胞高的是和炎症的感染有关系。确诊白血病还要做骨髓穿刺。

王相华主任医师内科山东省立医院
擅长:诊治各种贫血、造血系统急性肿瘤(白血病、淋巴瘤、骨髓增殖性肿瘤、多发性骨髓瘤)、出血性疾病(过敏性紫癜、血小板减少性紫癜等),熟练掌握骨髓移植治疗,对不明原因发烧及发烧缺陷引起的感染有较丰富的诊治经验。。

血象高到高于十五万的话是需要进行输液治疗的。血象高就是白细胞比较高,有炎症感染,必须进行输液治疗如果需要住院治疗说明炎症比较严重,临床上所说的血象高,其实就是指白细胞总数高,白细胞总数增高通常是与细菌感染有关的。要进一步的查找一下具体的感染病灶以及明确感染的病毒的种类之后再进行治疗,这样才能够控制住白细胞增高的情况。

王相华主任医师内科山东省立医院
擅长:诊治各种贫血、造血系统急性肿瘤(白血病、淋巴瘤、骨髓增殖性肿瘤、多发性骨髓瘤)、出血性疾病(过敏性紫癜、血小板减少性紫癜等),熟练掌握骨髓移植治疗,对不明原因发烧及发烧缺陷引起的感染有较丰富的诊治经验。。

血象高低,对判断病情的严重性,有一定的参考价值。但是不能作为是否需要输液治疗的诊断标准,并且临床上也没有规定血象高到什么程度,才需要输液治疗。所以,是否需要输液治疗,要根据患者自身而定。比如慢性粒细胞性白血病的病人,血象非常高,甚至超过100000/ml,就需要输液。

王相华主任医师内科山东省立医院
擅长:诊治各种贫血、造血系统急性肿瘤(白血病、淋巴瘤、骨髓增殖性肿瘤、多发性骨髓瘤)、出血性疾病(过敏性紫癜、血小板减少性紫癜等),熟练掌握骨髓移植治疗,对不明原因发烧及发烧缺陷引起的感染有较丰富的诊治经验。。

孩子血象高可能是因为化脓性扁桃体炎,中耳炎,肺炎,败血症等。第二种是由某种病毒引起的,例如乙脑,传染性单核细胞增多症等。第三种是过敏症、血液、药物、过敏症等。血象高会导致反复发烧,所以在治疗时要先找出病因,然后选择合适的药物。血象主要包括红细胞、白细胞、血小板等,不同升高情况有不同的临床意义,其危害与对应的疾病情况相关。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。