三个月的宝宝咳嗽在线咨询你好医生,我家宝宝三个半月...

会员41991570 3月 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
三个月的宝宝咳嗽在线咨询你好医生,我家宝宝三个半月了,刚生下来低体重3斤8两,足月,喉软骨发育不良(很严重的那种)一直轻微的咳嗽,感觉喉咙里有好多的谈。两个月的时候肺部感染,住院5天,后边检查肺里边的谈没有了,不过听起来还是有痰的那种。这两天咳嗽加重,一顿吃三四十毫升的奶粉,严重减量,平时八十到一百,平均两小时一次,大便一天一次,平时一天两三次。还有吐奶的现象。去医院检查医生说肺部没有感染也没有开药
想得到怎样的帮助:

,请问医生有没有好点的办法

医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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郭金翠 医师 河北省邢台市贺钊卫生院内科 一级甲等
擅长:内科,尤其擅长上呼吸道感染等疾病
已帮助用户: 4778
问题分析:您好,有气管炎造成的咳嗽的情况,同时引起了口腔溃疡的情况的。
意见建议:以治愈咳嗽的情况,我建议口服世福素,小儿止咳糖浆,病毒唑颗粒
相关问答

三个月的宝宝咳嗽需要及时就医,查明病因后对症治疗。
3个月的宝宝咳嗽,由于孩子年龄较小,有许多不典型的表现,也有可能只是轻微的咳嗽但已经出现了支气管肺炎。建议家长带着孩子到医院就诊,医生会根据孩子的病史、体格检查,主要通过肺部的听诊来判断。如果小孩出现轻度上呼吸道感染,可以通过服用抗病毒的中成药、止咳化痰药物、雾化吸入等方法来治疗。如果小孩咳嗽严重,有气促气喘、呼吸困难、精神不佳、发烧等表现,建议及时给宝宝输液。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

宝宝的情况主要考虑属于急性支气管炎。可因细菌、病毒、支原体等病原微生物感染而引起。常伴有发热、咳嗽、咳痰等症状。但应该注重同时使用抗菌消炎的药物,能够配合雾化吸入更好,当然日常生活习惯也要注意,不吃辛辣多喝水来积极预防上火。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

三个月大的宝宝咳嗽要及时去儿科进行检查治疗比较好。由于宝宝本身的抵抗力比较弱,咳嗽多考虑属于呼吸道感染,如果感染得不到及时控制,很容易转为肺炎,比较严重。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

三个月宝宝咳嗽喉咙有痰可能是患支气管炎,在此情况下,应给予患儿口服部分抗生素抗感染,接着还可以在医生的指导下选一些止咳化痰药口服,同时建议再对患儿进行雾化吸入。如果不知道如何使用,可以自己去买一个雾化装置。雾化吸入属局部给药,其副作用相对小,且起效较快,使患儿迅速康复。
此外,三个月宝宝咳嗽喉咙有痰可以适当饮用温热水。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一、婴儿出现轻微的干咳,要定时进食,每3-4个小时一次,4-6个小时是由于4个月的婴幼儿肠胃比较脆弱,不能完全的发育,所以要适当的排出和休息,确保消化吸收功能的正常运转。
二、先少量进食一些辅助食品,这个时候食欲好,可以更好地吸收补充食物,如果补充的食物很少,不能填饱肚子,就只能在晚上进食的时候,在喝牛奶的过程中,可以选择一些自制的鲜榨的水果。饮食方面要注意多摄入充足的水份和微量元素,以利于身体的消化和吸收,清除身体中的垃圾和毒素。
三、母乳喂养的母亲要吃一些清淡的东西,不要吃海鲜、过凉、过热的东西,同时要吃一些平性的水果,同时要多饮水,乳头要保持清洁,避免患上乳汁。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

三个月的孩子出现咳嗽症状,可能是以下原因导致:
1、呼吸道的因素,比如呼吸道感染,有上呼吸道感染,下呼吸道感染肺炎,经常会咳嗽,喉炎也会咳嗽,气道高反应性也会咳嗽。
2、局部因素,比如解剖发育上特点,小婴儿的胃是横位,喷门口比较松,幽门的口比较紧,容易胃食道反流,胃食道反流就导致咳嗽,呛奶以后也会咳嗽。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。