幼儿智力开发

一般情况下，宝宝智力开发的方法是学校教育、家庭教育等。
1.学校教育：部分家长会带宝宝上早教班，在老师的指引下能够提高观察力、记忆力、想象力和思维能力，有利于智力的开发。
2.家庭教育：家长可以多陪伴宝宝，多给宝宝讲故事，对于宝宝交流，增加宝宝的词汇量，还可以在日常生活中较宝宝一些常用技能，如认路、认人等，也有利于智力开发。

新生儿早期智力开发五项行为：大动作训练；精细动作训练，主要是手的灵活性的训练，可让新生儿多握成人的手指，或将自制小棉条、小玩具等不定时放于新生儿手中使其抓握，从新生儿中取出抓物时，可轻触其手背，新生儿会自动放手；言语训练；社会适应行为训练；?感知觉训练。

养成睡前排尿的习惯：每天睡前2个小时，不要再让小儿喝饮料或水，养成睡前把尿排净的习惯。睡前别让小儿太兴奋：每天让小儿按时睡眠，睡前不宜过于逗弄，不宜做剧烈活动或太兴奋的游戏，不宜看刺激性影视片，以免大脑过度兴奋，促发夜里尿床。

幼儿脑震荡有短暂意识障碍等症状。
脑震荡是由头部撞击外伤引起，幼儿发生脑震荡，与成人脑震荡有相同表现，头部撞击之后有短暂意识障碍，通常历时数分钟，那就能清醒了，但是清醒后对伤害的过程却不能记忆，当然，有时小孩子也形容不出来，因此，这类病症的有无并不容易作出判断，此外，脑震荡还可表现为头痛头晕、恶心呕吐等。

幼儿牙齿涂氟是不错的。
幼儿牙齿牙釉质较薄、牙冠颌面窝沟较深、易存留食物残渣、幼儿饮食中糖分较多、刷牙及其他清洁不当乳牙易龋坏、发育快。在幼儿牙齿上涂抹氟化物可提高乳牙耐酸性和牙釉质再矿化而达到防治龋齿效果。幼儿牙齿涂氟，用含氟凝胶是最方便的。操作方法是先将牙面洗净晾干，再将含氟凝胶盛入托盘中，请幼儿轻轻咬上4min,然后取下，将剩余的凝胶擦净。

小儿眩晕诊断很重要，幼儿容易跌倒，有症状要及时就诊，小儿眩晕按照症状分为三大类：感觉异常，平衡失调导致运动平衡功能异常、运动调控异常和精神性的，体位性调节障碍等。
幼儿期能自述感觉，眼转及旋转感，新生儿时期和乳幼儿时期诊断应注意，随幼儿的成长发育，原始的反射逐渐消失，比如拥抱反射。再有幼儿时期诊断要注意脑肿瘤，比如小脑、脑干肿瘤、脑膜炎、小脑炎合并中耳炎、内耳炎等，都会导致脑肿瘤异常，产生眩晕。